教務處工作計劃個人

教務處工作計劃個人(篇4)

教務處工作計劃

一、職責和任務

教務處是學校的中心職能部門，其工作職責主要包括學校教學管理、教學質量監控、成績管理、課程檢測與評價、課程設計和教學改革等工作。教務處是學校任何一項重要工作的核心，其工作之復雜、負責與重要性，恰好體現了教務處的使命與責任。

二、目標

我們的目標是為廣大師生提供質量高、嚴謹、規范、公正，優秀的教學管理、合理的課程設置、強有力的教學支持，使學校的教學工作更加規范化和學術化。在實現這一目標的同時，我們希望能夠提高質量的同時減輕教學壓力，促進教學改革，推進學校教學管理的現代化進程，并發揮應有的示范和引導作用，引領全校教學管理工作的健康發展。

三、工作計劃

1、認真組織本學期教學工作

教務處將組織教務領導、教壇骨干、學科骨干等人員召開例行會議，強調該做的事情以及要注意的問題，確保教學工作的順利開展。同時加強日常監管與及時督導，確保教學工作不錯。

2、保證教學質量

質量是教學管理的核心,也是教務處的關注重點，在保證教學質量的基礎上，我們將逐步完善教學模式、課程建設、培養方案等，以期達到教學支撐工作更加全面，接地氣的效果。

3、編寫成績績效評價報告

每學期結束后，教務處堅持對教學過程進行全面、科學的評價，將評價結果報告給學校領導和學校總評議會，通過對成績績效評價報告的編寫和公開，表彰先進、倒查出問題，切實提高評價的科學性、準確性。

4、主持編制各類教學文件

教務處將下大力氣主持編制各類教學文件，如《教材修訂方案》、《教學大綱》、《課程手冊》、《課堂教學輔助材料》，以及各類復合型教學大綱等，以幫助學生更快速地學有所成。

5、推進課程建設

教務處將在支持課程建設方面發揮生力軍作用，實現較為優異的成果。同時，積極配合其他有關部門和文化傳媒行業維護正常的教育秩序，尤其重視課程建設的科學性、合理性、系統性和嚴謹性等方面進行重點工作。

6、開展教學改革項目

在“多元化、立體化、個性化”教學理念指導下，教務處將持續性地推進教學改革，逐步實現教學教育的突破式進展，以順應教育時代的需求變化。

四、總結與展望

在完成以上工作任務的基礎上，教務處將不斷完善教學管理體系，加強與國際教育部門的交流合作，推動課程建設與教學改革，以多元化的方式提升廣大師生的教學水平和科學文化水平，為增強學校競爭力和強化學生綜合素質打下堅實的基礎。

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