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教務處個人工作計劃范本 篇4
一、圍繞一個中心,全力以赴啟動人才培養水平評估工作
緊緊圍繞人才培養水平評估這一全院教學中心工作,認真制訂學院專業建設規劃,根據學院定位和人才培養目標,做好做優專業及專業群建設目標和建設規劃,并在此基礎上制定課程、教材、基地建設規劃。
二、狠抓兩個關鍵,全面提升學院辦學水平
1、狠抓人才培養模式的改革和與之相應的'教學基本建設與教學改革,積極探索、推進校企合作、工學結合的人才培養模式;開展教學基本建設與教學改革項目立項工作。
2、狠抓質量工程。以學生發展為目標,建設具有我院特質育人理念的人才培養目標與課程體系,認真修訂人才培養方案;盡可能創造一切條件,鼓勵各系學生參加各種各類技能大賽和專業競賽,不斷提升我院社會影響力和社會認同度。
三、著力實現三個突破,實現學院新的跨越
1、在專業建設上,堅持導向,強化定位,擇優建設,強化成效,做好院級首批品牌特色專業建設,實現省級特色專業質的突破。
2、在精品課程上,科學布局,強化建設,突出重點,強化創新,建設3~5門院級精品課程爭取級省精品課程量的突破。
3、認真做好校外實訓基地建設,力爭省級教學示范基地零的突破。
四、扎實做好四項重點,深入教學內涵建設
1、重點改進教師考核辦法,形成全面衡量教師的師德、教學質量、科研服務、教學基本建設與改革能力與水平的考評體系;開展教學標兵、教學名 師評選活動。建設2~3個以教學名 師、專業帶頭人、骨干教師、優秀青年教師梯隊有序的優秀教學團隊,形成教學標兵、模范教師、優秀教師為導向的素質良好、結構合理、特色鮮明、相對穩定的師資隊伍;積極引進行企業技術骨干,加大兼 職教師人才庫的建設。力爭全院教師人數達到320人。
2、重點開展優質示范公開課、說課比賽、課件比賽,不斷提高教師的業務技能和教學基本功;開展公共課統考,專業課抽考,不斷提高教師的課堂教學質量。
3、以院級品牌特色專業、精品課程、優質課程建設為抓手,努力提升教學內涵,加快教學管理現代化,全面推進教學資源庫建設,做好優質資源集成平臺,實現資源平臺共享。
4、以高職高專21世紀規劃教材為契機,整合校內外資源,提升校本教材質量,開展院優秀校本教材評比活動。遴選優秀教材和權威出版社,更多的沖刺規劃教材和推薦省精品教材。
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