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教務處工作計劃 篇4
本學期教務處的工作思路是:圍繞學校提出的三大目標,面向市場和家長,努力提高學生的職業能力,讓有能力的學生升入高一級學校,突出抓好課堂教學改革,學生技能訓練,教學研究,對口升學等工作,爭取就業升學再上一個新臺階。
一、教學常規工作常抓不懈
1、制定審核各種計劃。教師教學計劃要根據大綱及教務處要求進行制定,確定好進度,不能隨意刪減教材內容。
2、修訂完善各種考核辦法。各位教師如有好的意見和建議請及時向教務處提出。
3、統計班級學生人數,填寫學生檔案。組織高二、高三不及格學生補考。
4、1號、15號的教學工作例會不變。
5、教研組間周活動不變。
6、堅持期中質量抽查和期末統考制度。
二、抓好六環節的檢查落實,并及時通報
1、加大力度突查教師按時上下課情況,遲到扣5分,曠課扣10分并扣20元。領導突查,教務處安排專人隨時查,并及時通報。
2、深入班級、學生調查了解教學落實情況,并及時反饋。
3、安排專人定時、不定時檢查備批情況。備課采用新的教案紙,要突出學生的主體地位,明顯地體現學生具體活動過程。
4、平時檢查與期末考核掛鉤。
三、有效開展教研活動,提高課堂效率
1、教研組計劃中要明確每次活動的內容,可進行課題研究,集體備課或聽評課等。本學期至少要進行11次教研活動。
2、加強青年教師的培養工作,開展一對一的幫教活動。
3、10月至11月份各組開展好改革課、示范課、指導課的聽評課活動。
4、各組以年級以科研究大綱、教法、措施、學情,研究如何分層優化。語文、英語以單元規定閱讀寫作內容,每周一寫作,每日一積累,每日一小記,每日一閱讀。數理化要多練、精練,要求學生每日一題,每日一練,提高學生做題效率。專業課要培養學生的記憶能力和實踐能力,做到要求到位,落實到位。
5、每組每月20日前務必交一份教研信息。
四、注意專業技能訓練,嚴格考核辦法,提高學生的實踐能力。
1、要求應會的科目,教學計劃中應明確寫出應會內容,達到的目標,以及平時訓練采取的措施。
2、參加省技能大賽的專業,訓練內容要落實到人,落實到平時,落實到期末應會考核中,所以有關教師要明確技能大賽的要求、目標,通過訓練達到要求和目標。
3、應會考核科目也要進行期中質量抽查。
4、期末應會考核做到有計劃、有時間、有制度、有辦法、有結果。
5、11—12月份開展專業技能展示活動,評選各專業技能標兵。
⑴、計算機專業:一年級進行打字比賽,二年級及技能班,根據課程進行綜合技能展示。由雷守寧副主任和有關代課老師負責。
⑵、幼師專業:組織幼師班及開設美術課的班級進行繪畫展,由李海濤和張國進老師負責。
⑶、語文組:組織二年級進行作文比賽,由孫明璇和語文老師負責。
⑷、開展普通話比賽,由趙育蓮、宋卉老師負責。
⑸、組織一、二年級學生進行硬筆字書法比賽,由教務處、班主任負責。
⑹、高一、二班主任組織學生進行小發明、小創造、制作教具活動,教務處組織展評。
五、加強教師業務培訓,提高教師素質。
1、教師要注重自身的學習提高,多聽、多看、多學、多思考、多學習,學習筆記不少于20篇,聽課節數達到15—20節,青年教師每月一篇教學反思。
2、青年教師堅持粉筆字訓練,每月布置書寫內容,每月進行總結比賽。
3、每周二組織教師進行業務學習,教材研討,講座交流等。培訓要切合實際,形式多樣,效果明顯。
4、教師在教學中要充分利用現代化教學手段,提高學生的學習興趣,12月份組織教師進行課件比賽。
5、計算機專業和英語教師,做好教材教法考試準備,主要考大綱,考教材,考教法,考歷年來的對口考試題。
6、在教研組聽課的基礎上,12月份教務處組織教師進行教學改革的公開課,評選課堂教學改革積極分子。
六、切實抓好高三復習備考工作,努力完成學校下達的升學任務。
1、高三教師要認識到責任重大,要苦字當頭,教學方法措施過硬,檢查落實到位。
2、班主任代課老師要分析學生情況,分析教材,分析歷年考試題,制定班級計劃和復習計劃。
3、各科教師要經常交流座談,把關教師要把好關,組織教師研究教材,研究復習方法,統一進度,統一命題,統一考試。各科把關教師是語文:孫明璇;數學:史楊平;物理:張玉玲;計算機:雷守寧;會計:葛小玲;醫護:張艷艷;旅游:陳淑琴;幼師:徐娟。
4、各科復習要過好三關,教材基礎關,綜合提高關,模擬訓練關,第一關在元月之前結束,第二關在3、4月進行,第三關在5月進行。教務處組織5次模擬考試,分別是期末一次,3月至6月各一次。
5、教務處組織高三教師在開學后,每次模擬考試后,分別召開教師復習研討會,第一次為通計劃。
6、根據班級學生情況和歷年對口升學人數對各班下達升學指標。
七、加強班級學風建設,創造良好的學習氛圍
1、班主任要抓好班風建設,注重學生的學習興趣愛好,讓學生進得來,學得好,留得住,學有所長,學有所進。
2、班主任要配合協調各科代課教師,發現問題及時解決,建立學生三年學習成績和平時表現的檔案。
3、班主任配合教務處,配合教師,落實好早讀、晚自習、班周志情況,確保教學秩序,確保學生安全穩定。
4、教務處教研組開展的教學活動,班主任要積極參與,督促學生按時參加,并取得好得成績。
5、每學期班主任要認真組織學生補考,認真填寫學生學籍檔案。
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