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有哪些好的工作計劃值得借鑒呢?為了維護公司的形象和信譽,是時候撰寫一份自己能力范圍之內的工作計劃了。工作規劃就是對今后一段時間的工作、活動作出預想和安排的一種事務性文書,“三年級班級工作計劃小學”這篇文章祝福網編輯特意挑選現在向您推薦,請您詳細了解以下內容!
三年級班級工作計劃小學 篇1
一、班級基本情況
我班共有學生72人,其中男生36人,女生36人,本班學生從整體上說學習努力,進取心強。但還是有極小一部分學生自由散漫,學習的主動性很差。家庭條件也不是很好,在養成習慣方面更為糟糕。作為“班集體靈魂”的班主任應該充分認識到自己所承擔的歷史重任。發揮他們的特長,揚長避短,鑄造他們的認識,繼往開來。
二、工作目標
為使本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風。因此,本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,明確分工,提高學生的管理能力;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、具體措施:
(一)、常規教育方面
1、充分利用班會及晨會的時間學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生養成良好的學習和生活習慣,做到見了師長熱情問好,上下樓梯靠右行,學會禮讓,教給學生待人接物的基本禮儀,同學之間友好相處。
(二)、班級紀律方面
1、課堂紀律;首先利用班會課宣布班級各項規章制度,對學生提出嚴格要求,班級紀律人人必須嚴格遵守。做到要前預習,上課認真聽講,課后認真完成各項作業,我們班的宗旨是“學得踏實,玩得痛快。”
2、課間紀律;課間是學生輕松休息的時間,合理安排游戲,并且嚴禁課間亂追逐打鬧現象,注意文明活動,寓教于樂。
(三)學生轉化方面、
1、親近學生,研究學生,做好培優轉后的工作
班主任要善于接近孩子,體貼和關心學生,最好的途徑是通過活動觀察。了解班風、學風,了解全班主要的優缺點并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,;了解個人的生活環境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學生等等。
2、重視尖子生的培養
(1)、對尖子生加強培養,發掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有余力的優秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。
(2)、多方面了解學生的興趣特長,因勢利導,鼓勵學生參加校興趣小組,課余時間勤學苦練。以“小星星”等相對固定的評價模式,對學生個人和小組的各種表現定期評價,使每個學生和小組明確近期優缺點何在,在班上居何位置,從而增強警惕性和進取心,培養學生的自覺性。
3、重視后進生的轉化
對后進生,教師首先要要多給他們創造表現機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。其次對后進生要進行經常不定時地家訪工作。
4、定期召開家長會,向家長匯報學生的全面情況,共同研究教育內容和方法,促進轉化工作的有效開展。
(四)、做好勞動、衛生和安全教育方面
1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。教育學生做好個人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛生,養成講衛生的好習慣;教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。
2、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。利用班刊出有關安全、防火有關知識,增強安全意識,提高自我防范能力。教育學生不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路過馬路注意交通安全。
(五)、重視主題班隊會的'開展。
要注重每次活動的實效性,使每次活動都讓學生得到一次思想和靈魂的洗禮,留下深刻印象并指導自己以后的言行。其主題可以根據學校計劃、班主任工作計劃、學生思想動向以及偶發事件擬定。比如教育學生尊敬師長的班會《老師,我想對你說》,教育學生正確對待金錢的班會《一分錢》以及教育學生講究衛生的隊會《我愛我家》等等,主題都非常優秀。在教育學生“學會生存,學會學習,學會關心,學會做事,學會生活”的過程中,小學班主任工作的內容是復雜的,任務是繁重的。
四、工作安排
九月:
1、報名注冊,熟悉每個學生情況,了解學生暑期生活。
2、打掃班級及公共場地衛生;
3、加強行為規范教育;制定班級各項規章制度。
4、布置“慶祝教師節”的板報;
5、交通安全教育宣傳月活動;
6、班干部會議。
7、通過手機加強和家長的聯系,及時聽取家長的意見和建議。
十月:
1、出版報,慶祝60大慶。
2、籌備班級圖書角,開展閱讀活動。
3、安全與衛生知識專題班會。
4班干部會議
5,健康教育主題班會
6、校刊征稿;
十一月:
1、期中教學質量測試、反饋
2、開展“一幫一,一對一”活動
3、現場作文競賽
4、板報更新
5、《老師,我想對你說》主題班會
十二月:
1、開展閱讀交流競賽活動
(如:練筆評比、摘抄本評比、推薦一本好書等)
2、舉行一次班級學習方法交流會,展出優秀作品
3、舉行一次《我愛我家》主題班會
4、迎新年衛生大掃除;
5班干部會議
元月:
1、慶祝元旦
2、期末考試
3、班隊總結;
4、復習迎考動員,各班查漏補缺,重視差生輔導;
5、布置寒假活動內容。
這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,就能找到開啟學生心靈的鑰匙。“誰愛孩子,孩子就會愛她,只有用愛才能教育孩子。”只要我們真誠地捧著一顆“愛心”,在實踐中不斷完善自己,形成系統科學的工作方法,是完全能夠干得非常出色而游刃有余。
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