最新學期學習計劃(匯編五篇)

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學期學習計劃(篇1)

一、目的與任務

本課程的任務是使學員在掌握鍵盤的基本技能的基礎上，進一步掌握電子琴的功能、提高使用的能力，以適應**教學工作及開展課外校內**活動的需要。

二、教學方式

本課程的教學方法式以專題課為基礎的

三、考試與考查

學期末，每學期所考曲目總數不少于三首（包括練習曲和**）。

四、教學原則

1在球技訓練中，教師應遵循循序漸進的原則，因材施教，因材施教。

2要堅持理論聯系實際的原則，加強歌曲伴奏訓練，著力提高學生的實際工作能力。

三。充分發揮教師在教學中的主導作用，運用崗位教學。

五、教學要求

通過一個學期的教學，能演奏相應程度的**和練習曲，熟悉電子琴的功能、音色和節奏特點。

本學期電子琴教學計劃如下：

三月，培養孩子的學習興趣，了解電子琴的基本功能。學習基本**理論，練習右手手指。

1激發幼兒學習興趣，進入基礎**理論學習。(熟識簡譜，二分音符，四分音符，)：

2進入鍵盤學習，掌握演奏姿勢；并學習用一指演奏手指練習。(根據鍵盤準確找出1-7的位置)

三。讓孩子堅持良好的表演姿勢，學習正確的游戲技巧。

四月份鞏固所學知識(演奏姿勢及樂理知識)，并把所學音階加以靈活應用。

1.把(c--g)用在4/4拍上，并且用四分音符.二分音符.來演奏樂曲。

2鞏固和學習手指練習和四分音符、四分音符和全音符

3.把所學知識加以應用。進入綜合練習。

5月1日。學習基本**理論，學會使用鍵盤功能，學會演奏相應的**。

2雙手練習，正確訓練聲音的節奏和時間價值。學會演奏樂曲，并加以鞏固和弦練習。

3.用雙手練習以鞏固姿勢并學習演奏。達到上**立演奏樂曲的能力。

學習2/4拍的基本節奏。并能擊拍看譜演唱旋律。

2.雙手演奏需要準確的節奏和適當的音色。完整富有表現力演奏作品。

3.復習所學的曲目，訓練孩子閱讀樂譜的能力，專注于指導貧窮的孩子，并練習拍手視唱練耳。

七月份：

學會符點音符的演奏和休止符的停頓時值。

1.基本樂理學習(符點，休止符)，并學會唱五線譜。

2讓學生了解鍵盤演奏和歌曲**的功能。

三。讓學生發揮藝術渲染力，讓學生獨立體驗**的節奏。

4練習所學知識和技能，了解行軍的基本節奏。

5復習旋律中的**理論知識。

6欣賞電子琴的演奏，提高學生的學習興趣，了解電子琴的無限變化，培養學生的**感和演奏風格。

7.復習演奏本學期所學作品，重點指導差的學生，并讓幼兒觀摩優秀的演奏，使其相互學習，培養學生的道德觀。

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