小學教師德育工作計劃十二篇

為了有效地管理和監督工作，下一階段的工作計劃可以開始著手準備了。工作計劃的制定能夠有助于你更好地管理自己的工作進度，祝福網小編用心創作的“小學教師德育工作計劃”一定會讓您感到滿意，感謝您對本文的關注歡迎光臨！

小學教師德育工作計劃(篇1)

德育工作計劃

我們都知道，要教好書首先要育好人。做為品德與社會學科的教師，做好德育工作是自己的首要任務，德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培養學生高尚人格和美好心靈。

從中年級學生的特點來看思想教育應從禮做起，從學禮到明禮再到行禮。一個人只有在幼年時養成文明禮貌的良好舉止，將來才能在一個物質充裕、精神生活豐富的和-諧社會中，塑造自身高貴的品行與綜合素質，為社會貢獻智慧和才華，為他人的幸福而努力工作，從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學期的德育工作計劃：

一、指導思想

進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃，以課堂教學和教育活動為載體，以構建起學校、家庭、社會素質教育大環境為保障，以努力提高學生的現代文明素質為目標，本學期我將以全面推進素質教育，提高學生的綜合素質，把教育深入到各種活動。

二、工作重點及目標

1.配合班主任抓好學生的常規教育，強化《小學生日常行為規范》的落實，培養學生良好的行為習慣。

2.師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。3.積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。

4.結合語文學科對學生進行德育教育。

三、具體措施

1.抓好學生的常規教育。

配合班主任指導貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規范》等，采取一定的評比、競賽等措施，使常規工作落到實處，切實培養學生良好的行為習慣。

2.增強學生的集體榮譽感和凝聚力。

工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生，形成向上的班風，教育學生要熱愛班級。

3.讓學生明確學習目的，端正學習態度，樹立起學習上的自信心，掀起比、學、趕、幫、超的新高-潮，建立“手拉手”，“一幫一”，互教互學。

4.提高自身素質。努力學習有關教育方面的材料，不斷改進教學方法。認真備好課，在上課的過程中要特別注意開發學生的智力，善于誘導他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結經驗，吸取教訓。

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