小學教師個人德育工作計劃合集

根據企業的任務通知，提高工作效率可以制訂一份工作計劃。工作計劃可以讓你更快的掌握身邊可用的資源。基于您的需要，我們整理了小學教師個人德育工作計劃，希望本頁面內容能幫助到您！

小學教師個人德育工作計劃【篇1】

一，踐行師德

面對新學期，我結合自己的實際情況和學生的實際情況，注重自己的道德形象和對學生的道德教育。為了更好地開展德育工作，這學期我將對德育工作做如下規劃：

1.加強學習，勇于創新。我將認真學習科學的教育理論，提高履行師德的自覺性。學習優秀教師的模范事跡，在他們心中樹立崇高的道德榜樣，升華他們的道德境界。古人云：見善思奇，不見善自省，有效地促進了自身教師道德素質的培養。

2.參與實踐，總結經驗。我想在學習教師道德修養科學理論的同時，積極參與社會實踐，不斷學習、錘煉、深化、升華，始終以教師高尚的道德修養嚴格要求自己。

3.互相學習，共同提高。在一個學校里，老師善于互相學習，從他們身上選擇好的，從他們身上改變不好的，這對于老師更好地工作，更快地提高師德是非常有益的。所以，我也會這么做。與同事合作，互相支持，形成良好的校園工作環境。

二、以學科教學和學科活動為基礎，滲透德育

1、用心關愛，滲透德育。如今，學生的思想認識隨著他們通過各種渠道聽到和聽到的東西而逐漸變得復雜。學生們正面臨新學期。作為一名學科教師，這學期我將重點關注學生人格和情感世界的形成，使他們形成良好的思想道德素質和根深蒂固的情感教育。

2.加強標準化學習，滲透德育。落實學生德育內容，關注主渠道。教育他們，學生言行一致才算品德好。

3.加強教師自身修養，滲透德育。教師也應該是品德優秀的播種者。一位教育家曾經說過：沒有愛，就沒有教育。愛學生是做好一切工作的前提和基礎。只有這樣，我們的教育才能有效地提高學生的道德水平，教育教學工作才能收到“相信老師”的效果。

4.關心和愛護學生，耐心細致地做好他們的思想教育工作。幫助學生解決學習、生活、心理上的煩惱，讓他們卸下心理負擔，輕裝上陣，投入到緊張的學習中。同時，在學生中開展廣泛的互助活動，讓所有的學生，尤其是留守兒童，都能感受到家庭般的溫暖，讓他們快樂地學習，快樂地生活。

第三，重視學生心理健康教育

對于學生來說，面對青春期提前到來帶來的生理和心理變化，學生的思維能力并不完善，思想波動很大，所以我會注意根據他們的個體心理差異給予有針對性的幫助和指導。讓學生及時走出心理誤區。避免思想和心理上的誤區，影響學習成績。

我會及時與家長聯系，了解和掌握學生心理健康教育的方法，注重學生良好心理素質的培養，幫助家長營造良好的家庭心理健康教育環境，用自己的理想、追求、性格和行為去影響孩子。

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