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初中教師工作計劃范文 篇2
一、指導思想在新課標理論的指導下,以世紀精神為指針,以學校教導處工作計劃為指導,加強課堂教學改革的實施力度,按新的課改模式上課,努力做到高效,大力推行素質教育,全面提高地理教學成績,更加高效地完成本學科教學目標。積極參加教科研活動,努力使教學水平,業務能力有更大的提高。同時,通過傳授與學生生活密切聯系的地理知識,傳達地理思想,培養學生學習地理的興趣和初步能力。
在新課標理論的指導下,以學校教導處工作計劃為指導,加強課堂教學,盡快適應網絡環境下和計算機輔助下的地理課堂教學模式,更加高效地完成本學科教學目標。積極參加教科研活動,努力使教學水平,業務能力有更大的提高。同時,通過傳授與學生生活密切聯系的地理知識,傳達地理思想,培養學生學習地理的興趣和初步能力,最終使學生從“學會地理”,走向“會學地理”。
二、基本情況分析本學期,本人承擔七年級1~8班地理教學任務,每周2個課時。所使用的教材是在國家《基礎教育課程改革綱要》精神和《全日制義務教育地理課程標準》的基本理念指導下編寫的人教版七年級地理新教材。新課標,新教材,新環境,高要求給本人教育教學工作帶來新的挑戰。學校良好的人際關系,先進的教育理念,愛學的氛圍為教育教學提供了理想的育人環境,我校堅定不移的全面提高學生綜合素質的理念給了地理學科應有的地位。大多數學生剛升入中學,有較強的進取心,且對與現實生活聯系緊密的地理知識有濃厚的興趣,這是今后學習中的一大優勢但由于學生年齡小,學習又存在不穩定的特點,有可能導致班級紀律渙散,而影響整體學習成績,這些都是應該考慮和采取措施加以解決的。
三、本冊教材分析本學期的教學內容,共計五章,14節:第一章《地球和地圖》,第二章《陸地和海洋》,第八章《天氣與氣候》,第九章《居民與聚落》,第十章《發展與合作》。向學生講述了最基礎的地理知識,通趙亮亮
過學習,讓學生感受到不同地方的不同自然環境,感受日新月異的地理環境變化,了解大自然的奧妙。
四、本學期總體教學目的要求
1、讓學生獲得最基礎的地理知識,培養學生創新思維能力、獨立分析問題能力和讀圖能力。
2、讓學生受到愛國主義教育,樹立辯證唯物主義觀念,懂得人地對立同一關系,使人類發展與環境相協調。
3、抓好常規地理課堂教學。認真備好每一節課,努力講好每一節課;保障每節一練,做到全批全改。
4、認真學習新課標理論,領會新課標精髓,用科學的理論指導教學實踐。
5、充分利用網絡資源,切實做好地課備課資料的收集,整理工作,為地理課件的制作準備充分的素材。
五、完成本期教學任務的具體措施
1、認真參與集體備課,精益求精,爭創優秀導學案。
2、參加聽課評課活動。虛心向他人學習,取長補短,不斷提高教學水平。
3、積極參加教研教改活動,在教研處,教務處的指導下,努力使教育教學能力再上新臺階。
4、教學中關注學生的身心發展。結合地理學科特點,開展學科知識競賽活動,激發學生學習興趣。
5、積極參加計算機培訓并不斷自學,提高課件的制作水平,爭創優秀課件。
6、每次月度考試后,全面做好每個學生,每個班級的教學質量分析。注意發現教學和學生學習中存在的問題并及時解決。
7、擬好復習計劃,制定復習提綱,認真組織復習。
8、抓好常規地理課堂教學。認真備好每一節課,努力講好每一節課;保障每節一練,做到全批全改。
9、認真學習新課標理論,領會新課標精髓,用科學的理論指導教學實踐。
10、充分利用網絡資源,切實做好地課備課資料的收集,整理工作,為地理課件的制作準備充分的素材。
11、申請購置教學必備的地理教具,軟件。做好器材的登記,使用,保管工作。
六、進度表
第一周:與同學們談地理、第一章地球和地圖、第一節(一)2課時
第二周:第一節地球和地球儀(二、三)2課時
第三周:第二節地球的運動單元檢測2課時
第三周:地圖(一、二)2課時
第五周:單元檢測2課時
第六周:第二章陸地和海洋第一節大洲和大洋2課時
第七周:第二節海陸的變遷2課時
第八周:單元檢測2課時
第九周:第三章天氣和氣候第一節多變的天氣2課時
第十周:第二節氣溫和氣溫的分布2課時
第十一周:復習2課時
第十二周:期中反饋測試2課時
第十三周:第三章第三節降水和降水的分布2課時
第十四周:世界的氣候單元檢測2課時
第十五周:第四章居民與聚落第一節人口與人種2課時
第十六周:第二節世界的語言和宗教2課時
第十七周:第三節人類的居住地-聚落單元檢測2課時
第十八周:第五章發展與合作2課時
第十九周:單元檢測復習2課時
第二十周:復習鞏固練習2課時
第二十一周:復習鞏固2課時
第二十二周:復習綜合檢測2課時
第二十三周:期末考試2課時
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