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2023初中教師工作計劃(篇10)
1.內容:本學期主要復習內容為20_.9.1-10.31完成區域地理的復習,重在讀圖、填圖以及與高考有關知識點的復習,通過檢測卷和月考來檢測復習情況,強調看圖、讀圖和填圖能力提升,強化對相關知識的讀背。20_.11.1-20_.1.16復習必修1、2并迎接合肥市一模考試,以合肥市一模考試為風向標,調整復習進度、方法和模式。一模考試結束轉為必修1、2復習的補缺補差和必修3復習。
2.檢測:自己的試卷隨堂考試、月考以及合肥的模擬考試。
四、自我再成長模式
1.基礎教學與實踐
(1)獨立做《五年高考三年模擬》、《世紀金榜一輪復習》以及《新題策》,結合課標和考試說明整理紙質備課筆記和ppT。
(2)制作ppT、微課視頻,通過安徽基礎教育云平臺、qq群等進行網絡推送,解決重難點,利于學生自主學習,特別是藝體生學習。
(3)繼續結合時政材料開展“拓展講堂”7分鐘微課堂及網絡視頻教學,將其打造為自己的品牌教學。
(4)通過互聯網+的.網絡模式,實現教學方式的創新與轉變,并推出免費教學和付費教學模式,實現利于自己學生,又服務更大范圍學生的學習。實現可持續發展。
2.學習與研究
(1)讀書、學習:目前訂閱有兩種雜志,分別是《中學地理教學參考》和《地理教學》,需要認真閱讀學習。除此外,有關教育教學的專著也應花時間研讀。大學課本、《地理學報》等書籍、雜志也是提升自己的途徑。
(2)實踐研究:根據自己的教育教學實踐,開展相應課題的實踐與研究,并得出相應結論。值得探索,這種途徑可讓論文真正落實于實踐,而非為了寫論文而寫論文。(此項也為職稱做準備)
(3)課堂教學:課堂教學對于一線教師來說,是一場修 煉!教師的生命力在于課堂,學生因愛上你的課堂,愛上這門課,再加以適當的指導,學生必然學好本課。通過觀看網絡視頻,以及自己的教學實踐反思,不斷改進教學效果,最終成為一流的教育者。
五、實現目標的措施
1.充分備課,合理掌控教學速度、難度、廣度,使教學不偏離學生的實際情況,并能取得效果。
2.課堂40分鐘,必須追求效率,同時開動學生的大腦,促進學生動手、動腦。
3.布置好作業和復習,并進行監督和指導,直至學生能實現自我管理、自我復習。
4.全體學生通過考試進行成績跟蹤,部分同學要進行單獨指導和嚴格要求,比如讀背書。
5.通過提問、測試等方式,發現問題、解決問題,及時促進學生學習和成長。
6.學生的健康成長和做人始終是第一位,因注重對學生成長的指導。
六、可預見的成果
1.教育教學更上一個臺階,對高考的理解和把握也比過去好。
2.課堂教學更加有效、精彩,教學研究落地并富有成效。
3.學生學習積極、狀態良好,朝自己的高考分數目標邁進。
4.培養出一批能夠運用地理思維思考問題、解決問題的人。
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