班主任學期工作計劃范文16篇

  2、營造健康向上的班級氛圍。

  （1）根據學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和-諧、進取的班級氛圍。

  （2）制定班級公約，形成良好班風。

  （3）布置適合學前兒童年齡特點的教室環境。

  3、指導培養小干部。班級小干部是班主任的左右手，要認真選拔小干部，同時要精心培養小干部。第一、幫助小干部樹立威信；第二、鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三、嚴格要求小干部在知識，能力上取得更大進步。在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；第四、培養干部團結協作的精神。

  4、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。

  通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態度，并時常同他們交換意見，特別要充分調動家長的積極性，取的共識，配合學校教育好孩子。

  四、工作措施

  1、教師認真制定好適合本學前班工作計劃，并認真組織實施。

  2、備好各學生基本情況花名冊，認真細致填寫充實。

  3、細致了解學前班學生起居情況和在家情況，教育學生養成良好的學習習慣、生活習慣和衛生習慣；

  4、經常聯系學生家長，密切結合社會、家庭對學校進行“三結合”教育；

  5、注重學生在校文化教育，密切各科任教師的關系，形成良好的教育體系。

班主任學期工作計劃范文【篇十四】

  本學期我繼續擔任XX班班主任，本班我從上學期帶上來，有一半學生已養成了較好的學習和行為習慣，但部分學生也存在一些問題，特別是部分男生。針對本班實際，制定以下工作計劃：

  本班共有學生53人，其中男生31人，女生22人。學生人數不多，同學之間關系良好，熱愛運動，身體素質良好。

  具體情況分析：

  1.品德方面：

  本班大部分學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，思想叛逆等現象，可以通過集體教育來轉化。

  2.學習方面：

  有少部分學生上課能認真聽講，發言比較積極，作業能按時完成。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，課后不能單獨完成作業，需要進行個別輔導和特別的關注。總的來說，班內學生的學習水平參差不齊，且容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續培養。

  3.身體素質：

  本班大多數學生的體質較好，熱衷于體育活動；有少數學生體質較弱，易得感冒等。學生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。

  4.班級特點：

  本班學生大部分愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現且叛逆；女生文靜、可愛，不愛張揚。總的來說，班級特點比較穩，但穩中有活。

  重點加強行為規范的養成教育，培養學生良好的行為習慣，繼續進行熱愛班級、團結同學以及心理健康的教育。

  具體工作：

  1.繼續抓好五年級學生的常規養成教育，培養良好行為。

  2.搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養。

  3.做好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的自我保護能力。

  4.做好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發展。

  5.使學生能愛科學、學科學，主動探索新知識。

  本班學生奮斗目標：

  1.形成健康向上的良好班風，增強集體的凝聚力。

  2.爭當學校的“優秀班集體”.

  3.發展學生個性特長，促進身心健康。

  具體工作：

  （1）鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優異成績，鍛煉能力，培養其集體榮譽感。

  （2）注意育人環境的美化，充分發揮其育人功能。建立學生評比欄、力求美觀大方，突出特色，使學生在潛移默化中受到教育。

  （3）開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。

  1.班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。

  2.對少數有心理問題的學生，要及時地與家長取得聯系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關鍵，及時進行工作。同時也要做好學生心理轉化的記錄，從中發現規律，減少學生的心理問題發生率。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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