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教導處個人工作計劃(篇5)
上學年,在全體教師的共同努力下,教導處較圓滿地完成了計劃中的各項工作任務,保證了學校正常的教學秩序。七、八、九年級在教研室組織的全市統一的期末檢測中,各學科成績均居全縣同類學校前列;在各級各類教育教學質量評估、檢查、評比中獲好評。本年度,根據上級部門的總體要求,結合學校工作計劃,特制定本學期的教導處工作計劃。
一、指導思想
全面貫徹國家教育方針及《國家基礎教課程改革綱要》精神,在積極推進新課程改革中逐步落實素質教育,繼續深化教導處在學校工作中的管理與服務職能,努力實現用健全的制度規范教師,用誠懇的態度服務教師,用科學的理念促進教師發展。
二、主要工作目標
(一)教學質量方面。
1、向省、市級 高中輸送學生數爭超分解指標數,保持全市同類學校中上位次;綜合升學率力爭再上一個臺階。
2、七、八年級教學質量爭創前列,在全市統一組織的素質檢測中爭取前列位次。
3、學校教學質量在全市同類學校保持前列并有較好的聲譽。
4、在各級各類教學質量評估中,獲市同類學校前列。
5、各學科的學科競賽中有較高的獲獎率,注重在全市的名次。
(二)常規管理方面。
1、確保全年無教學安全事故發生。
2、為配合聘任制度的實施,規范各類管理制度,特別是《教師聽課制度》及《集體備課制度》。
3、加大各項制度的執行力度,特別是教師平時教學習慣的監督與考查。
(三)發展教師(教研)方面。
1、全年力爭有多數教師至少能有一次外出學習、交流的機會。
2、教師在市級等各類教學競賽、評比中有較高的獲獎率。
3、校本研訓要求人人過關。
4、教師有較多論文、課題等教育教學科研成果出現。
5、校本教研有特色、有成效,能得到領導的肯定。
(四)其它
1、做好初中生綜合素質測評工作。
2、做好中學生體質健康測評及上報工作。
三、工作要點
(一)常規管理方面
1、嚴格執行新課程中的各科課時分配制度,開足開齊音、體、美、實踐活動課時。
2、嚴格執行各項常規管理制度,特別是《教師聽課制度》及《集體備課制度》。修改、完善有關制度,使之更科學,更易于操作。
3、配合政教處、后勤對住校生行全程跟蹤管理。
4、加大與年級組長、班主任工作的協調合作力度,充分發揮其應有的作用。
5、加大隨堂聽課和巡查力度,加強隨堂聽課,科組長每個學期對該科組的老師聽課不少于2次,巡查每天不少于2次。
6、認真學習、宣傳、貫徹新《義務教育法》,杜絕教師對學生體罰、諷刺等違法行為。
(二)教學質量方面
1、組織和督促九年級組長、班主任,團結九年級各科教師,共同加強對九年級各班的教學管理。
2、對七、八年級的管理絲毫不放松,尤其注意學生良好的學習習慣的培養及防止嚴重的分化現象。
3、嚴格組織各類考試、考查及周末作業。各年級實行月考制度。做好考試后的各類成績分析、評價工作。統籌安排,嚴格要求周末作業質量。
4、注重提升晨讀與早讀質量,教師規定相應學習目標,學生自主學習后,教師組織檢測和反饋。
(三)師訓方面
1、繼續推行校本教研制度,嚴格執行學校教研工作計劃。
2、積極為教師爭取學習、培訓機會。
3、繼續推行教育科研激勵制度,鼓勵教師撰寫教學論文、參與優質課評比等。
4、通過教育教學論壇、教學競賽、觀摩課等方式,促進教師自我發展,提高理論及業務水平。
5、要求年青教師人人要有自己的博客。
(四)其他
1、在課堂教學中滲透安全教育、情感、態度、價值觀教育。
2、抓好體育衛生工作,組織安排好九年級的體育考試工作,開展青春期心理健康教育活動。
3、加強對實驗室、電腦室、多媒體教室等的管理,發揮其應的有的作用。
4、做好教導處工作資料的收集、整理、歸檔工作。
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