家長學校工作計劃4篇

家長學校工作計劃(篇3)

為了給每一個孩子營造良好的教育環境，學校要在以前的經驗和基礎上，積極辦好家長學校，努力提高我校學生家長的家教水平，促使家庭教育更好地成為學校教育和社會教育的基礎和紐帶，促進孩子的健康成長和全面發展。

一、指導思想

為了全面貫徹落實《國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中華人民共和國義務教育法》，學校要努力構建學校、家庭、社會 “三教”結合，和諧育人的德育工作體系，使家長經常交流和進一步掌握教育子女的方法，培養學生的良好的品德行為習慣，家長及時了解當代教育的動態，并且參與到對子女的教育中來，提高教育的效果。

二、工作目標要求

1.通過家長學校的教學形式，使廣大家長明確黨的教育方針，了解國家的有關法律、法規及政策;了解學校教育規律、辦學思想和校規校紀;認識家庭教育的意義、作用，增強家庭教育的使命感和責任意識，指導家長樹立正確的育兒觀念，學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環境。

2.開展主動與家長溝通的活動。

3.采用多種形式，豐富家長學校的活動內容，開展行之有效的家長學校授課活動。開展一些聆聽窗外聲音如——年級家委會大會，家長沙龍等活動，努力使家長學校起到統一家校教育思想和行為的目的。

4.夯實家長學校的管理基礎，做到參與全員化、評選優選化，使家庭、學校、社會協調配合，以科學發展觀共同促進學生身心健康發展。

三、具體工作措施

(一)優化家教機構，組建師資隊伍。

組建穩定的專兼職的家教師資隊伍，定期組織教師參加培訓并組織專題研討。保證師資質量，而且上課內容提前確定，認真備課，力求課上得精彩、實用，力爭形成系列化。

(二)加強常規管理，落實考評制度。

1.為了保證家長學校學員的參與率，學校繼續加強點名簽到制度。每次授課前兩天發出預告，提醒家長及時信息反饋，保證出勤率。

2.繼續做好家長學校的常規工作，健全家長學校檔案、教學等各項制度，與創建優質家長學校相結合，每次活動的.方案、過程和反思總結要及時整理，記錄，并整齊裝訂、規范管理，并做好家長學校教材選定整理。

3.建立信息反饋制度。家長學校要和家長取得密切的聯系，每次授課后，教師要認真收集學員們的意見并及時整理，認真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況，為以后的授課改進提供依據。

4.建立考核、評比、表彰制度，評選優秀家長或學員。

(三)完善授課內容，擴大宣傳力度。

豐富家長學校授課內容及活動形式，加強授課內容的針對性，能使家長學校的授課增強吸引力和實效性。我們努力要求授課教師從學生的需要、家長的需要出發，豐富授課內容和活動形式。

(四) 嘗試不同形式的家校合作方式

四、 本學期家長學校工作安排

第二學期家長學校工作安排

形式時 間內 容(內容已發)備 注

20xx.2.11致家長的一封信(針對家長假期如何教育孩子提出的建議)分2條完成

20xx.2.轉發教育局通知——關于汲取高平市學生及家長溺亡事件教訓 切實做好假期學生安全工作的緊急通知分2條完成

20xx.2.17家長要引導孩子學會管理壓歲錢1條完成

20xx.2.18家長要引導孩子做一個熱情好客的小主人1條完成

20xx.2.19家長要引導孩子做一個文明的小客人1條完成

20xx.2.23寒假過半，對家長的溫馨提示1條完成

20xx.3.1寒假倒計時，家長如何引導孩子收心1條完成

20xx.3.8開學前的溫馨提示(給家長與孩子各一條短信)分兩條完成

本學期將利用校訊通這個信息平臺不定期地對家長作一些溫馨提示、推薦優秀家庭教育讀物、發邀請函、預告近期家校活動、家庭教育指導建議……

博 客 本學期我將一如既往地做好自己的博客,及時更新內容。自己的教育博客中有教學方面的“教學設計”、“教后反思”“觀課議課”;有課堂和課下的“教育故事”，也有收藏的教育美文、經典美文。自從“家校合作”活動開始起，我堅持把每一個活動都用圖文的方式記錄，并把活動反思與總結公開發出，同時還把家長、學生的反饋表以照片的形式一一發在博客中。另外還開設了“家庭教育”“父母必讀”，“家庭教育征文比賽美文欣賞”……我希望通過自己認真地記錄，書寫，讓家長們能有興趣地瀏覽、關注與學習，同時也能理解支持家校合作的工作。

活 動三月

一年級“故事爸媽進課堂”推廣活動二年級部分家長作示范課

二年級“爸媽聽我講故事”活動二年級部分學生與家長

三年級家庭教育講座三年級全體家長

一年級“故事爸媽進課堂”活動的跟蹤記錄(每周)

二年級“爸媽聽我講故事”活動跟蹤記錄(間周)

活 動四月

三年級“魅力家長進課堂”示范活動(待定)四年級家長示范

規范個案指導部分教師

家長開放課

與社區聯系——社會實踐活動四年級以上

一年級“故事爸媽進課堂”活動的跟蹤記錄(每周)

二年級“爸媽聽我講故事”活動跟蹤記錄(間周)

三四年級“魅力家長進課堂”活動跟蹤記錄(待定)

活 動五月

家校合作式主題班會——節日課程開發部分教師

與社區聯系——社會實踐活動四年級以上

家長開放課、邀請家長參與學校活動、隔代教育沙龍(待定)

一年級“故事爸媽進課堂”活動的跟蹤記錄(每周)

二年級“爸媽聽我講故事”活動跟蹤記錄(間周)

三四年級“魅力家長進課堂”活動跟蹤記錄(待定)

活 動六月

與社區聯系——社會實踐活動

一年級“故事爸媽進課堂”活動的跟蹤記錄(每周)

二年級“爸媽聽我講故事”活動跟蹤記錄(間周)

三四年級“魅力家長進課堂”活動跟蹤記錄(待定)

信件七月

致家長的一封信(或告家長書)

以上的活動內容可以調序，有增減時隨時更正

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