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最新家長學校工作計劃(篇8)
一、指導思想:
以“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,把家庭教育與社會教育、學校教育緊密結合起來。全面貫徹黨的教育方針,繼續深化教育改革,全面推進素質教育,不斷探索德育為核心,以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育模式,為辦人民滿意的教育、為造就德、智、體、美、全面發展的社會主義事業的建設者和接班人而努力。
二、工作目標:
1、通過家長學校的有效形式,向廣大家長宣傳黨和國家教育方針,政策和法規,幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。
2、系統講授不同年齡學生課,心理發展特點規律,幫助家長掌握科學的教育方法和技能。
3、搭建家庭、學校、社會相互交流的平臺,面向新世紀,共同促進學生身心健康發展。
三、組織機構
1、校長:
2、書記:
3、副校長:
4、成員:各班級選舉的學生家長代表
5、教員:①各班班主任;②學校優秀教師;③聘請有關家教專家;④教子有方的有經驗的家長。
四、主要工作內容與措施
(一)加強領導力度,搞好隊伍建設
1、成立學校家庭教育領導小組,加強領導力度,保證全年工作的順利開展。
2、成立新一屆家長委員會,并充分發揮作用,讓他們積極參與學校的教育與改革。對學校工作、家長學校工作進行監督、評估。
3、每班推舉1名家長組成年級部家長委員會,定期舉行活動,參與班級、學校的教育與管理。
4、加強自身學習,掌握家庭教育及辦好家長學校的理論。
5、家長學校工作由分管校長負責,德育處具體負責實施。
(二)認真組織教學,提高研究水平
1、宣傳中共中央、國務院《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。
2、宣傳以德育為核心,以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責任和義務。
3、努力提高家長學校講師的教學水平,建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業素養的指導者隊伍,提高辦學水平。
4、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規范家長自身的教育行為,促進孩子身心的健康成長。
5、聘請專家講課。
6、形式多樣性、開放式,提倡家長共同參與,發揮家長的主體作用,幫助家長克服“重養輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。
(三)完善學校管理,提升學校品位
1、充分發揮優秀家長的示范、輻射作用,積極培養家長的先進典型。繼續完善社會、家庭、學校三結合網絡。及時反饋孩子在家庭、社會的有關表現,以利于學校有針對性地加強教育,繼續深化家庭美德禮儀示范生和社會公德示范生的評比工作。
2、辦好網上家長學校,讓家長更便捷地了解學生、學校,拓展家庭、學校、社會相互交流的平臺。
(四)開辟多種渠道,夯實"家長學校"的管理
中共中央關于改革和加強中、小學德育工作的通知中強調指出:"關心和保護中小學生健康成才,不僅是教育部門和學校的職責,而且是全社會的責任和義務,要把社會和家庭教育密切結合起來,形成全社會關心中小學生健康成才的輿論和風氣。因此,建立健全家長學校的管理,顯得尤為重要。
1、家長委員會管理扎實有效。本學期,我校以成立家長委員會為
契機,進一步加強與委員們的聯系,通過開展豐富多彩的活動,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態,商討辦好家長學校的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。
2、落實家長學校的上課時間。原則上每學期舉行1~2次,每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長見面,交流教育子女的信息,使學校教育與家庭教育同步協調。
3、精心挑選家長學校的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗,并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師,保證師資質量,而且上課內容提前確定,認真備課,力求課上得精彩、實用,并成系列化。
4、保證家長學校的學員的參與率。每次上課前一周以內,由校方發出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調休,保證出勤率,并加強點名制度。為進一步推進家校聯系,開家長會時,學校還將下發調查問卷,來了解家長對學校教育的評價與建議。
(五)采用多種形式,豐富家長學校的活動
1、本學期初,根據學校工作安排及工作的連續性,周密制定好教學計劃,做到有序實施。
2、按計劃認真實施。能注意理論聯系實際,通過座談,問卷等方式來加強調查研究,進行客觀分析,并將改進措施落實到以后的工作中去。
3、開展咨詢服務,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。
五、具體工作安排:
三月份:
1、制定家長學校學期工作計劃。
2、配合德育處,落實新學期家長會,各年級家長會。
四月份:
1、配合德育處,落實全校家長開放周活動——尊重能力、促進發展。讓家長觀摩學生的學習生活情況。
2、全校家長學校理論與實踐的學習交流活動,解決家長在與子女的溝通方面的困惑。
3、選舉出好少年好家長代表并作經驗交流。
4、九年級家長列會,分析學生問題及時做好家校溝通,協助學生為中考服務。
五月份:
1、全校各年級家長學習培訓,專題理論學習與經驗介紹。
2、收集家長教子心得體會,整理歸納。
3、召開九年級家長會為中考做好準備。
六月份:
1、教子育人經驗交流
2、學期工作總結,評選“好家長”“好學生”。
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