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綜合組教研組工作計劃【篇3】
一、基本情況:
綜合教研組現由以下人員組成:xx。綜合組老師都有本科學歷,老教師資歷很深,經驗豐富,工作態度嚴謹,教學質量平穩;年青教師思維活躍,領悟新思想的能力很強,有一股闖勁,敢于創新。總的來說,這是一支團結、進取的教師隊伍。
學生主要來源于孤山周圍的村子。由于受家庭、環境等的影響,學生學習社會、音樂、英語、美術等學科,沒有一個良好的學習氛圍,學生基礎較差。
學校綜合教研組按照上級要求,以新課標和新教學理念為依據進行教學、教研等活動。
二、指導思想:
以科學發展觀為指導方針,在教育局和學校的正確領導下,全面貫徹黨的教育方針,認真學習先進的教育思想和新的課程標準、積極實踐課改理念,全面深化素質教育以更新觀念為前提,以提高師資整體素質為核心,以提高課堂教學效率為重點,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,努力培養和提高學生的創新精神和實踐能力,提升我組教師的教學能力和科研水平,使我組教師教學質量穩中求升。
三、工作目標:
1、根據新課程標準的要求,認真完成本期各年級各學科的教學任務和教研活動。
2、在完成教學任務的同時,認真開展教師業務培訓,提高教師自身素質,學習他人教學經驗,讓每一位教師都積極進取。
3、積極組織并認真指導學生參加各級各類的競賽,爭取取得較好的成績。
四、具體措施:
組織教師定時學習各學科新課程標準,讓教師明確本學期教學任務。組織教師學習業務知識,如:制作課件等,開展業務講座,教師互相探討、交流經驗體會,并及時做好筆記,以此提高教師的業務水平,培養教師的創新意識。如:如何對學生進行多元評價等。
重視對課程、教材的分析與研究,大膽革新教學方式,扎實推進課堂教學改革。如音樂、美術、社會、思想品德等學科,根據各學科的特點,在教學活動過程中,教師注重營造一種寬松,愉悅的教學氛圍,使學生飽含情趣,愿學,樂學,提高學習的積極性和主動性。培養學生對這些學科的的興趣、愛好,提高學生各方面的能力,讓學生全面發展。
認真組織本校教研活動,進行集體備課、聽課、評課。教研組長不定時與教導主任下班聽隨堂課,并認真進行評課。嚴抓課堂教學,督促教師以學生為主體進行教學。
鼓勵教師積極參加各級教研活動,進行進修學習,并在回校后及時傳達上級精神以及所學經驗。
xx年(上)綜合組教研活動安排
周次 活動安排
二 學習上級文件精神和校教研組工作計劃
四 美術教研課(集體備課)
六 體育教研課(公開課)
八 社會教研課及如何應對中考專題
十 學校第一次常規檢查、初二社會實踐小論文評比
十二 期中考試分析會
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