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小編為您準備了一些有關此話題的內容。我們每個人都得有自己的生活目標和計劃,我們可以在不同階段,制定不同的工作計劃。寫工作計劃要求簡明扼要、具體明確,用詞造句必須準確,不能含糊。敬請參閱本文!
小學二年級教研組工作計劃 篇1
一、基本精神:
以新課程理念指導教學的改革,關注每一個學生的發展,堅持以教師觀念的轉變,促進教學方式的變革。以教師素質的提高,促課堂教學效益的提高。進一步增強教學的活力,達到扎實雙機,重視能力,發展創新意識和能力的教學目標。
二、工作重點:
1、加強學習,更新教育觀念,轉變教學思想。
樹立正確的教學觀,質量關,充分認識新時期教師工作的重要性。素質教育,兩手一起抓,認真學習教育部《基礎教育課程改革綱要》和新的《課程標準》,上級行政部門有關的講話和規程。強化教研組和備課組在新課標下的要求,充實課堂教學工作,講究教學的層次性、探究性,真正確立“為了每一個孩子的發展”這一宗旨。
2、繼續深化課堂教學研究,推進課堂教學改革。
教師的教學要具備幼教轉向學的能力為前提,體現在課堂重要多給學生更多自主發展的時間與空間,要關注學生的學習過程,抓住把握教材的重要性,尊重學生的需要。保護學生的自尊心和自信心,賦予學生的教學過程中的`主體地位,以交往互動的教學活動促進學生發展,建立積極和諧的師生關系,溝通教學與生活、社會的聯系,以課堂教學的策略性、靈活性作為提高課堂教學效率的保證。
3、進一步發揮教研組功能。
不斷提高教學研究和業務管理水平,力求做到研究專題化、活動制度化、學習理論和開展教學實踐相結合。正常開展聽課、說課、評課,為主要形式的常規教研活動。提倡一課多作,加強評課,切磋環節,提高研究質量,發揮課堂教學的評價的導向、激勵、調控作用。不是為了證明,而是為了發展,多幾把尺子,就可能多一批個性發展的學生,沒有最好,只有更好。
4、認真重視抓好教科研。
全體教師應樹立科研興校思想,自覺參與教科研實踐。可以根據教學中實際情況及教學新動態,根據校課題自擬專題,向教研組或教導處申報備案。按照學習、實踐、總結、檢驗的流程進行教學研究。在此基礎上撰寫專題教學論文。
5、規范和優化教學管理,向管理要質量。
切實抓好教學工作“五認真”管理,繼續進行集體備課,聚焦課堂教學效率,加強教學研究,精心設計,認真實施每一堂課教學任務。在集體備課的基礎上實行二次備課,使教案既有集體的智慧,又能展示自己的個性。作業要落實“有講必練、有練必批、有批必評、有錯必糾”的要求。
三、具體安排
九月份
1、教師認真組織檢查學生的暑假作業。
2、組織了全體教師進行高校課堂的研討活動。
3、領導進行課堂現狀調查。
4、各任課教師制定教學工作計劃。
5、教研組長制定教研組工作計劃。
十月份
1、評選優秀教學設計。
2、領導深入課堂聽課、檢查、指導。
3、教學能手上示范課。
4、組織教師集體備課。
5、教學常規工作檢查。
十一月份
1、組織同課異構的活動(二年級數學)。
2、期中教學質量抽測。
3、組織期中測查的卷面分析工作。
十二月份
1、組織全組教師觀看電教錄象課。
一月份
1、組織全組教師觀看電教錄象課。
2、各任課教師做好期末復習工作
3、做好期末的復習工作。
4、各任課教師認真完成教學總結,并組織教學工作總結的交流。
5、完成教研工作總結。
6、認真填寫各種表冊。
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