學校語文教研組工作計劃(模板11篇)

學校語文教研組工作計劃 篇2

一、指導思想

以全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質量為中心，以實施素質教育為突破口，結合語文教研組特點，充分發揮教師在教育教學中的作用，通過活動的開展來調動教師的積極性，形成較濃厚的教學教研氛圍。

以學校工作計劃和教務室工作計劃為指導，積極貫徹上級教育部門關于教學教研的意見，認真學習，適時反思和總結，創新教學方法，提高課堂教學效率。

二、工作目標

1、理論學習。堅持學習新課程理論，學習新課程標準，進一步明確初高中階段語文教育教學目標，探索教育教學方法，提升教育教學理論修養

2、課堂教學研究。深入課堂，及時調研，關注常態語文教學，適時反思和總結，提高課堂教學效率，提高教育教學質量。

3、教研教改。認真開展省級課題研究，提升教師個人研修能力，促進學校語文學科教學長足發展。

三、工作思路

(一)、加強常規教學過程管理，提高教學質量。

1、組織本組教師深入解讀新版課程標準，新課程教學法，新課程教學設計相關理論專著，加強理論與實踐并重的觀念，促使教師從觀念到行動的徹底轉變。

2、加強課堂教學的管理和研究，以課堂為主陣地，合理、科學、有效地進行課堂教學，向課堂要質量，要成效，提高課堂單位時間的使用率。

3、繼續推行集體備課制度。強調教師之間的協調合作，資源共享，互相學習，共同成長。備課組長按教學內容劃分不同內容的主備課負責人，主備課人要提出備課內容的重難點分析，教法的組織和學法的指導，本單元檢測評價和分析方案。備課組活動還要加強對語文練習的研究，做到精要，實用，不做無效作業。各班作業要盡量統一，便于講評和集體調研。

4、規范日常教學常規，各教學環節要認真落實。備課要適應新要求新形式，不但教學過程設計理念要新、教學手段和方法要新，而且教學目標要新，教后反思不要走過場。聽課評課活動要準時參加，認真記好聽課筆記，做好評課反思工作。

5、繼續落實好“傳幫帶，結對子工作”。一是組織本組教師學習掌握多媒體技術，以遠程教育、網絡教研為平臺，夯實教師教學基本功，促進教師自身的成長。二是青年教師的成長，指導教師要深入課堂，具體指導，有針對性，有實效。

6、服從學校教務處的要求，做好教學常規檢查，努力做到有記錄，有總結，有提升。

7、配合政教室搞好“誦讀經典、照亮人生”書香校園活動。充分利用學校的讀書資源，組織學生讀好書。各年級要組織好“好書共讀”活動，要求每生本學期必讀一本名著，選讀一兩本好書。教師加強檢查和督促。

(二)加強課題研究管理，提升研修能力。

組織教師認真上好公開課、研究課及示范課。教研組每位成員要緊密結合課題研究，并根據自身的需要，確定學習重點，講究學習方式，提高學習效率，努力做到：自覺學習理論，深入研究探索，認真總結經驗，積極撰寫論文，落實每人圍繞課題一節課例分析。

四具體工作要求

1、關于常規教學強調幾點

備課

按照學校要求寫好手寫教案，要求完整規范，教學反思要求一篇課文或一個教學內容一反思，不搞形式，不走過場，真正達到不斷提高教學水平的目的。一個月一檢查通報。

作業

每天必須要有作業，作業內容要精選。各備課組要統一作業，統一要求，不搞各自為陣，這樣便于集體研究，有針對性的發現問題，解決問題。關于作文的安排，每學期8篇大作文(六個單元加上期中和期末調研考試)，要求全收全改，認真備好課，做好作前指導和作后講評。課外練筆，各備課組和老師們自行安排，原則上每周不少于1000字的寫作量。

五、活動安排

一期初制訂語文教研組工作計劃。各備課組制定教學計劃、安排教學進度、集體備課的時間和內容。

二3.21日組織開展兩節大市公開課觀摩，由七年級朱燕九年級邱寶鳳執教。

三積極準備“宋慈紀念會演講”

四組織好個備課組開展的大型比賽活動。

五做好初三，高三兩個畢業班的復習指導工作

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