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春季三年級班主任工作計劃(篇4)
一、指導思想:
以課堂教學和教育活動為載體,堅持以學生發展為本的教育理念,努力構建學校、家庭、社會三結合的素質教育環境。培養學生良好的道德品質,讓學生樹立正確的生命觀,努力把學生培養成具有時代精神、基礎學力、健身意識和健康情趣的人,并結合本班的實際特點,抓好學生的各方面教育工作。
二、班級概況 :
本班由27名學生。大部分學生有較強的集體榮譽感,思想比較上進,能夠做到尊敬師長。積極參加學校的各項活動。學習自覺主動。但也有部分同學在學習習慣和行為習慣方面還比較差,回答問題等方面不夠踴躍,應繼續加強練習,培養其良好的習慣自信心。多數同學能夠明辨是非,但有個別同學比較嬌氣、任性,出現錯誤認識不到或不愿改正。
三、工作重點:
加強行為規范的系列教育活動,通過學生的主動參與,自我管理,自我服務等多種活動模式,使班級能蒸蒸日上,努力成為學校的行為規范特色班
1、結合校內常規檢查,本學期重點抓學生的‘行為習慣’和‘良好秩序’。每日派班長和勞動委員,組長利用早晨到校時間,對每一位學生的進行學習用品,作業,和地面檢查,查出沒有準備好的給予教育,并想辦法使他下次不再忘記;讓學生養成良好的行為習慣。
2、重視行為規范養成教育:將習慣的培養作為行為規范養成教育的抓手,以“好習慣伴我成長”為主線,開展小學生日常行為規范訓練;本學期重點抓 “良好秩序”,幫助學生養成良好的行為習慣。
3、重視班集體建設,以班級為單位,以“新學期,新挑戰”為行動口號,以班級日常工作為切入口,充分發揮學生的自主自動能力,創新實踐能力,自我管理能力等多種能力,在班風班貌上形成自己的班級特色,以此帶動對學生的品行塑造與教育的工作,使班級活動真正成為德育教育的有效陣地。
4、培養學生的自主性:
(1)充分發揮學生的主體精神,發揮小干部的職能作用,結合班級實際,通過各項活動,實現學生自主管理。
(2)生活中,要求學生“小鬼當家”——表寸草心。
(3)充分利用家校聯系本,及時和家長溝通交流。
(4)在教育內容上,注重學生在誠信意識、遵守公共秩序、保護環境、文明禮貌等道德行為上有突破性進展,使學生在法律常識、規則意識、法制能力及法律綜合素質等方面有顯著提高。
四、各月具體工作安排:
二月份:
1、根據學校的教育目標,制定計劃;
2、進行常規教育;
三月份:
1、開展文明禮貌月活動。
2、學習雷鋒活動
3、舉行朗讀比賽。
4、組織“文化月”的匯報活動
四月份:
1、組織春游;
2、開展學雷鋒,樹新風”活動;
3、開展學習革命先烈事跡讀書活動;故事會。
4、進行常規教育,小結學生的學習、紀律、衛生、兩操方面的情況。
五月份:
1、舉行鋼筆字比賽。
2、為慶六一排練節目。
六月份:
1、和爸爸、媽媽同慶六一(才藝展示)
2、六月五日“世界環境日”召開討論會。(保護環境作貢獻)
3、做好各項工作總結。
五、其它:
1、組織好重大節日及周一升旗活動。
2、認真組織各項評比。
3、加強與家長的聯系。
4、堅持放學站隊,保證學生安全。
5、平時加強對學生禮貌、守紀、衛生等方面教育。
6、每月辦好一期手抄報及墻報。
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