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2023年體育教研組工作計劃樣本(篇5)
一、輔導思想:
體育教研組將進一步建立“健康榜首”輔導思想,以校園本學期作業方針為導向,求真務實,切實執行三大主題與四個關鍵字,(即師德提高年、師能建造年、質量科研年。禁、謹、情和我。)仔細完成校園安排的各項作業,推進校園體育作業有用高質的深入展開。
二、作業任務:
(一)加強教育教育的學習與研討,餞別師能建造年與質量科研年。
1、常態板塊。
方案制訂,制訂好本學期的教育方案、課時方案和大課間活動資料,為課堂教育和大課間的有序進行做好預備。
備課,以年級為單位進一步完善校園的資源化×個性化的備課辦法,展開分工合作備課,專人進行電子教案的上傳,構建校園體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫編撰個性化的備課教案。校園安排人員守時或不守時地對備課情況展開檢查督導展覽活動。
課堂觀察,每位教師在本學期內聽課達15節以上,主任聽課25節以上。聽課方式有相互約定式聽課、校園隨堂聽課和校園安排的聽課相結合。聽課需求有點評,
8節以上a,5-8節為b,1-4節為c,聽課少于12節不得分。
2、特色板塊。
主題構建,定時開進行教科研活動,為教師帶給學習溝通的平臺。展開對同一個教育資料在不同水平段中教法要求手法的研討,不斷學習新理念、新教法,教師相互聽議評課,共同學習研討。
求真在課堂,引導教師用心參與教育研討。本學期的同課異構活動和主題構建研討的辦法學習溝通和教研。
青藍工程,用心為新教師營建一個良好的相互學習的環境。持續推廣校園的三級骨干活動和師帶徒活動。骨干教師本學期每人上一節示范課。師帶徒要構成方案,有辦法和階段性成果。
3、品牌板塊,以課題引領,加強教師的科研認識。
依托校園的課題《仁慈求真的文明與校本課程建造研討》和體育組的微型課題《體育課堂教育反思有用性的研討》,體育教師結合自身實際情況用心展開課堂教育研討,從中尋找課堂教育規則,提高課堂教育效率和教師的教育教育水平。
(二)愛生敬業,自覺遵守教師職業道德,強化師德提高年。
自覺遵守體育教育教育法規,課上嚴禁體罰和變相體罰學生。
加強安全防備認識,重視課堂教育安全,持續執行上學期的按地區分塊的方式上課。低中高年級分開按片教育,防止班級間教育的相互攪擾。
對學生進行科學點評,重視過程性點評與終極性點評的結合,平時對學生表現做好記載,及時公布考核項目與規范,調集學生鍛煉身體的自覺性。對困難生自動關愛,點評時恰當做到過程重于成果,給他們以希望。
加強學生的體質監督,仔細做好學生體質測驗作業。
(三)完善晨跑與大課間活動。
做好對晨跑與大課間活動的輔導與監控,及時記載各班活動的展開情況,充分預備,迎接區大課間活動的評比活動。
(四)加大校園體育課余練習的力度,爭創優異成果。
嚴厲擬定練習方案,團結協作搞好校園體育課余練習。
用心做好預備,迎接3月20日的區乒乓球競賽和5月14日的區籃球賽,群策群力,爭取在競賽中創造更好的運動成果。
4月份舉辦校體育節之春季校運會。
田徑練習隊全面發動,為明年的區競賽提早給力。
(五)進一步做好《國家學生體質健康規范》實施作業。
依照局要求仔細完成數據的報送作業,做到部署到位,作業職責到人,把作業執行到人,專人擔任,保證報送數據的真實性、準確性。
(六)做好器件辦理。
有規范,有方案地裝備器件、設備等,執行場所、器件、設備的辦理準則,做到器件有借有還的準則,保證其最大的使用率和安全性。
三、本學期體育作業安排
二月份
1、依據校園作業精力制訂本學期各類體育作業方案。
2、田徑隊開端練習
3、組建校園乒乓球隊與籃球隊,并開端練習。
4、晨跑、大課間從第二周起正常活動。
5、籌備自編操的創編作業。
三月份
1、展開體育組專題構建活動的研討(一)。
2、體育大課間持續推廣,一起展開好陽光“2+1”的活動。
3、備戰3月14日區中小學生乒乓球競賽。
4、體育晨跑、大課間持續推廣并反饋。
5、三支校隊持續練習,重視練習質量。
6、安排自編操的練習展現作業。
7、體育教師基本功之隊列教育。
四月份
1、安排學生參與校田徑運動會。
2、體育大課間持續推廣,一起展開好陽光“2+1”的活動。
3、備戰四月中、下旬區小學生足球競賽。
4、校園教研論題研討活動:怎么聽課
5、展開體育組專題構建活動的研討(二)。
6、迎接區大課間評比活動和區自編操的競賽。
7、體育教師基本功之技巧教育
五月份
1、展開體育組專題構建活動的研討(三)。
2、用心展開對學生的體質測驗作業。
3、體育大課間持續推廣,一起展開好陽光“2+1”的活動。
4、備戰5月21日區籃球競賽。
5、體育教師基本功之武術教育。
六月份
1、仔細做好對學生期末的成果測驗和登記作業。
2、做好器件歸類報修增加作業。
3、仔細做好期末的各項成果匯總作業。
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