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一年級班主任工作計劃模板【五】
一年之計在于春。休整了一個寒假,新學期又開始了!在這個新學期里我又滿懷激情,充滿希望,恨不得有三頭六臂都用在我的班級,我的學生身上!
在上學期學生已有一些基礎的情況下,我重點做以下事情:
一、繼續養成良好紀律習慣
現在孩子們能夠做到早上到校自覺上自習,讀黑板上的字詞,或者讀課文,很自覺。在老師開會不在班級的時候能夠有人領著上自習,或者讀課文等,放學站路隊等,一個是孩子小比較聽話,另一個是從開始就這樣培養。我相信從小做起,從一年級上學做起,形成良好紀律習慣對整個班級班風的形成很重要。
二、加強養成小學生日常行為習慣
在日常行為習慣這一大方面,還要重點強化,加強引導。如上課認真聽講,不搞小動作,做作業時認真工整,不貪玩。寫字姿勢正確,大方,工整,美觀等。回答問題吐字清晰、聲音洪亮,學會認真傾聽!懂文明,講禮貌等!都要時時強調,事事提醒,時間長了,就慢慢養成好習慣了。
三、明確教學目標
1、這一學期在語文方面,我要培養學生獨立識字能力,讓學生愛從各個方面學習生字,從認識生字中獲得快樂,感到識字多的好處。特別是從生活中識字,不可小覷!
2、培養朗讀。從聲音洪亮開始,逐漸流利,有感情。
3、培養口語表達。其實表達無處不在不一定在課上,課下與學生聊聊喜好,家常,都是培養他說話的好機會。
4、培養寫好一句話,增加到二到三句。本學期我想實行一周畫三到四幅畫,然后在畫上寫一句和畫的內容有關的完整的話,既培養想象力,又培養寫話的能力。
5、爭取早自習背誦古詩,成語,做好積累。
6、爭取每天中午領著孩子們讀書,講故事,養成良好的讀書習慣,受益終生!
7、數學上不能僅僅停留在把知識教會,而要上升到教學方法,注重數學的本質。
四、開展教研
問題即課題,只要遇到問題,就多問幾個問什么?然后不斷反思,不斷學習,即使不會教研,也會豐富自己的經驗和認識,本學期我將在追求有生命力的課堂文化上繼續探究;從一年級開始研究怎樣培養學生作文能力和語文素養上下功夫。
五、培養學生良好品質
用我的自身影響孩子,自己就要做得更好,用我的愛心去感染孩子,讓每個孩子具備良好品質,是我一生不變的追求。
六、和家長建立良好的溝通。讓家長成為我堅實的后盾
總之,想做的事情多多,不知道這學期會實現哪些,希望得到領導和兄弟姐們的指導和幫助。
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