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一年級下學期班主任工作計劃 篇7
這學期我繼續擔任一年級班主任工作,為了使本班的管理工作和教學工作有條不紊的進行。特制定班主任計劃如下:
以學校德育教育的主題為指導,結合本班特色,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育,創設和諧的學風,努力提高教育質量。本學期,加強學生規范教育,努力通過各種活動,逐步培養學生做個具有誠信之意、責任之心、規范之行、感恩之情的和諧發展的人,為培養跨世紀的合格建設者和接班人奠定堅實的基礎。
本班共有40學生,男生23,女生17人,本班學生經過一學期的學校生活,大部分學生能聽從老師教導,學生的課堂紀律,常規習慣有所改善,自覺性有所提高,但還有個別學生基本的課前準備、課堂紀律、平時的早操和眼操還是不夠規范,沒有養成一定的`學習習慣,不能及時完成每天的各項任務。
1、形成團結向上的良好班風。評選班級優秀干部、模范班級小老師,提高學生的管理能力,
2、繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明習慣養成教育、學生在校一日常規教育,有效提高學生的思想道德教育。
3、加強與家長的聯系與溝通,與家長密切配合,關心愛護每一位學生。
1、充分利用班會的時間進行安全教育,在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立評比欄目,專門負責監督檢查學生的日常行為,對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.
2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:比笑臉多少評比活動,對學生進行思想教育.
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:
首先制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于孩子們還小,自制力較差,所以,無論課上課下還要多督促,尤其培養孩子的互相監督的習慣。
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.但走廊和室內如果有吵鬧聲,經常有學生喧嘩,會使整個學校不得安靜,影響到師生的學習和工作。因此,我把課間紀律作為重點,課上提醒,課下督促,獎懲分明。我隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.
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