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二年級班主任學期工作計劃 篇11
繼續加強班級建設,培養學生自主學習、自我管理意識。以《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》為基本內容,對學生進行行為習慣養成教育、誠實守信教育、感恩教育、心理健康教育、安全教育,創建平安、衛生、文明、和諧的班級。
1、抓好班干部隊伍建設,發揮班委在班級中的帶頭作用管理作用。并對班委進行考核,值日班長記錄工作日志,實施常規管理連帶責任制。有目的地讓班干部主持班會課,提高班干部的工作能力和群眾威信,提高班集體的凝聚力。(班主任工作 )并且希望在他們的帶動下,加強學生的自我管理,增強自律性,提高自我約束力,形成良好的班風。
2、進一步完善學生德育的常規管理和制度建設,抓好德育量化考核工作及小組評優獎罰工作。并根據上學期的情況,盡量杜絕遲到和缺交作業的現象。
3、加強對學生的心理輔導,關注學生的思想動態。力圖及時發現問題,解決問題,防微杜漸。做好后進生的轉化和促進工作。
4、做好安全教育工作。做到加強安全管理,消除安全隱患。教育學生自覺遵守交通規則,教育學生要做到樓道行走,注意義務勞動等安全。學生有病、有事必須按規定履行請假手續,無故不到校者要在當日放學前與其家長或監護人取得聯系。
5、端正學生的學習態度,引導班級學生養成良好的學習習慣,在班級中營造良好的學習氛圍。利用班會課等形式,請學有所得的學生介紹一些行之有效的學習方法,力爭對學習效率低下的學生提供幫助。針對水平測試、高考,指導班級不同層次的學生有目標、有計劃地進行學習。
6、加強家校聯系。在本學期,將繼續利用班會課、電話聯系等形式,跟學生、家長交流,便于與家長溝通,及時發現學生的問題,方便老師的工作。
7、積極配合學校德育處的工作安排,有目的地開展有益學生身心健康的活動。
8、開展好主題班會系列教育活動。利用“學雷鋒活動”、“五一”“五四”等重大活動,對學生進行樹立社會主義榮辱觀教育、尊師教育、集體主義教育、愛國主義教育。
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