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編輯為您介紹了一篇精彩的“四年級班主任年度工作計劃”文章,希望你能夠從中獲益匪淺。為了保持工作的重點始終不變,我們可以努力制定一個具有實際意義的工作計劃。通過制定工作計劃,我們能夠增加自己的工作積極性,大家可以向這方面借鑒。祝福大家都能夠喜歡!
四年級班主任年度工作計劃【篇1】
本學期,認真執行教育方針,為了使全面素質更加科學性,實踐性, 明確教育要面向現代化,并狠抓德育工作,促育人質量提高,新學期繼續堅持以德育為首位,以愛國主義教育為核心,以五項常規教育為重點,以“學會做人”為育人目標,不斷探索教育方法,采取有效的措施,促進本班的教育教學的完善和發展,現根據本班的實際情況特擬定如計劃:
一、基本情況分析:
我班這一學期共有57位學生,其中部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發言,學習方動性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養,因此學生的自覺性差,沒有良好的生活習慣。因其年齡特征,大多數的同學都處于少年不知愁滋味的狀態中,但是由于班里學生的學習成績參差不齊,有各科都比較優秀的,也有各科都差的。
班干部是班主任的助手,是連接班主任與學生的橋梁,所以應該重視班委的選拔,培養班干部讓學生選出班級中守紀律。有管理能力的同學當班干部起帶頭模范作用。
2、實現每個學生都能遵守《小學生日常行為規范》和《班級公約》促進學生良好行為習慣的養成為學生做人打下堅實的基礎。 3、加強良好品質的形成 學生的行為表現是表面化的,是看得見的 。這些行為的“好”與“壞”,都是“品質”的外在表現。因此,培養學生 良好品質對于學生的行為規范教育會起到事半功倍的作用。
本學期將通過品德與生活課及開展班隊活動,培養學生的 誠實謙遜 、學會合作、做事認真、踏實進取等優良品質,從而 達到化被動教育為自我管理的目的。
4、組織學生學習《守則》《規范》全面推進素質教育強化規范養成的教育。
三、加強班級工作與教學工作。
1、加強安全教育:狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天講,時時講,發現問題立即解決。任何時候都應警鐘長鳴、長抓不懈。要經常利用課前、班會時間對學生進行安全教育。校園內上下樓梯不擁擠,課間玩耍不做危險動作等。校園外,注意交通安全等。讓學生快快樂樂的上學、安安全全的回家。
2、強化德育工作,開展各項教育活動,以〈守則〉和為準則,結合本班的實際情況重視培養學生高尚的道德情操。規范>
3、針對學生的不同情況進行有針對性補缺補漏工作。
4、定期進行班級安全工作自查排除存在的安全隱患。
5、經常家訪工作,取得家校聯系,健全聯系制度。
6、對調皮生不放任自流,尋找原因進行耐心的個別輔導。 7、繼續強化班隊建設,培養良好的班集體,選拔責任心強遵守紀律的學生為班干部。“班級公約”要求人人遵守。
8、在教學過程中,我將根據班上同學的不同特點進行教育,特別是學困生,做到多下功夫,多為他們排憂解難,引導他們做一個合格的學生。
1、樹立班級榜樣,并定期請榜樣交流經驗。
2、與各科任老師、家長做好溝通,共同商討良策。
3、組織一些趣味性活動,讓學生在實踐的參與中明白守紀與守規則的重要性。
4、改變自己的方式方法,設法真正走進學生的心靈,讓學生充分感受到老師的良苦用心,從而使學生真正意義上達到改變。
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