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班主任初一教育工作計劃(篇6)
一、學期目標
形成良好的班風、學風,使學生在德、智、體、美、勞各方面都有一定的發展和提高,爭創文明班級。
二、班級基本情況
本班共有52位同學,其中男生29人,女生23人,有借讀生人。學生來自不同的學區,大部分學生的學習習慣和日常行為習慣較差,特別是一部分男生,雖然經過一學期的學習但是仍然沒有大的轉變。
三、針對班級情況及本學期目標的措施
⒈做好班中行為習慣較差的學生的思想工作,引導他們形成一個好的習慣。
⒉不歧視學習差的學生,發動他周圍學習較好的同學對他進行幫助,使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步。
⒊對積極要求上進的學生進行鼓勵,引導他取得更大的進步。
⒋利用家訪及空余時間和家長進行交流,掌握學生的學習和生活情況,及時解決問題。
⒌利用班會課及課余時間對學習態度不端正的學生進行教育,讓他們認識到學習的重要性。
⒍對學生加強愛國主義、集體主義教育,使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學生。
⒎充分發揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力。
四、班級階段目標及措施
第1至2周:將學生的主要注意力從寒假生活中轉移到學習中來,對上學期進行總結,提出本學期的目標和需要改進的地方。
第3至6周:對開學來的情況做一個小結,表揚表現較好的同學,為學生樹立一個好的榜樣,形成一個較好的班級學習風氣。
第7至10周:對有進步的學生進行表揚,鼓勵他們認真學習,作好期中考試的復習工作,使自己在考試中取得好的成績。
第11至15周:對期中考試進行總結,找出上半學期學習中不足的地方,進行改進。取得好成績的同學介紹自己的學習方法,使好的學習方法能在班級中得到推廣,爭取在期末考試中取得好成績。
第16至20周:繼續認真學習,作好期末考試的復習工作和班級的工作總結,讓每一位同學都能以滿意的成績進入初二的學習生活。
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