六年級下學期班主任工作計劃合集

六年級下學期班主任工作計劃【篇2】

為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期新班級充滿活力與創新，需要班主任提前制定好工作計劃。下面小編為你精心整理了一些關于班主任的工作計劃，希望對你有所幫助。

六年級班主任工作計劃一

班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校.有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期新班級充滿活力與創新,特制定本學年班主任計劃如下:

一、常規教育

把品德教育放在首位,本著"先學做人,再學做學問"的理念開展各種活動適時對學生進行有針對性的教育.具體措施如下:

1、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育.在這學期利用婦女節、五四節、母親節等節日舉行一些有意義的主題班隊活動,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作、學會創造、學會生活.

2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.在活動中學會幫助別人、欣賞別人、贊美別人,懂得團結協作的重要性.

3、充分發揮教室內外的刊版的教育作用,采用"光榮榜"和"分組pk"等方式進一步規范學生的行為習慣.

二、班級管理

班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量.班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養.

1、確立共同的奮斗目標,形成良好的班風

共同的目標是班集體形成和發展的動力.因此我會在了解和研究學生的基礎上,分階段性地向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標.我相信一個奮斗目標的實現,不僅可以增強學生的自信心,更能使班集體達到鞏固和發展.在班級樹立"把知識轉化為智慧;將文明積淀成人格" 的思想.以高尚的品德、超人的才情為目標,建構自尊、自信、自愛、自律的班風.

2、注重個體的健康發展,挖掘學生的潛力

將班級工作細化并責任到人,讓每一個學生都積極參與到班級管理中來,給每個孩子展示自我的機會,讓孩子們逐漸都敢于面對大家.充分鍛煉能力、提高自信心,使內在潛力得到最大限度的發揮.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.

3、做好個別學生的教育工作

在組織學生開展集體活動的同時,還要對學生進行個別教育工作.班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋.對這些特殊學生的教育工作,具體做法如下:首先思想上不歧視,感情上不厭惡,態度上不粗暴.對后進生要一分為二,善于發現后進生身上的積極因素,特別是要注意培養后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理,細如魚絲.其次要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群.有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出"惡作劇".總之,對個別生不一概而論為差生,應區別對待,對癥下藥,因材施教.

三、其它方面

1、營造一個干凈、舒適的環境,指導學生要注意個人衛生,要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育.

2、定期召開有關以安全為主題的班會,把安全教育深入到每個同學的心中,增強孩子們的自我保護意識.

給孩子們一個金色的童年.新學年,我將會用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算,我將在工作中努力完善,爭取做得更好,充分發揮班主任的教育作用,引導學生健康成長.

六年級班主任工作計劃二

新學期在秋風中悄然而至，我接手了六年級班主任工作。凡事預則立，不預則廢。好的計劃是成功的一半。在新學期，我計劃從以下幾個方面做好班主任工作，建設好自己的班級。

一、指導思想

堅持將德育工作放在教育的首位，結合學校“三自主”教學改革，培養學生良好的日常行為規范。在新的教育理念的指導下，注意培養同學們的創新精神和實踐能力。

爭取讓每個學生在我的班級里學有所獲。

二、工作要點

1、建設有號召力和帶動作用的班委，充分發揮班委作用

班委的建立是一個班級工作重頭戲。好的班干部是班主任的好幫手，充分發揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經力投入到教學中，更利于班干部工作能力的培養。所以開學伊始，首先就要通過各種方式建立各方面能力較強有號召力的班委班子，要多給學生鍛煉自己的機會，讓他們有更多自主發展的空間，學生自己能做好班主任能不插手的事情就放心大膽的讓學生在班委領導下自力完成。比如布置教室、出黑板報，組織班級活動等。

2、明確學習目標

為了目標而奮斗才會由于成就。我打算讓學生在期初，期中等各個階段擬定自己在學習、行為習慣、衛生等方面的目標，明確自己奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。這些目標不光要在頭腦中想好，更要在紙面上寫好，還要要求他們一式三份，一份張貼在教室比較醒目的位置，時刻提醒自己;一份張貼在家中的個人空間督促自己;另外一份則交給班主任存檔，作為日常班主任教育工作的依據。有了明確的奮斗目標，我就有義務和他們一起切實落實好奮斗目標，讓學生們在有動力的前提下保持適度的壓力，爭取每個學生都能在自己的目標引導下取得進步。

3、重視習慣養成

良好的常規是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實有效地加強學生的常規訓練很重要。本學期常規訓練的內容我以《小學生日常行為規范》為主，同時結合課堂常規、集會和出操常規、衛生常規等，使學生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀律，得到更多的收獲。

4、抓好安全教育工作

安全無小事。時時處處事事抓安全，培養學生的安全觀念，提高學生的安全防范意識。

三、具體教育措施：

1、加強班委建設

及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

2、宏觀微觀相結合，抓好整體教育工作

準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。面向全體學生，分類施教，加強對潛能生的輔導，課堂多關注，課后勤輔導。力爭他們本期取得更大的進步。要關心學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。要求學生時時、事事、處處注意安全。努力提高學生的安全防范意識。教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

3、利用好校訊通等溝通平臺，家校聯合

經常與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，利用校訊通等及時反饋學生在校情況了解在家情況，以便更好地開展工作。另外，對于需要深入交流的家庭，盡可能進行家訪。

總之，在新的學年中，我會一如既往，繼續努力，做好班主任工作。

六年級班主任工作計劃三

一、指導思想

以小學部工作計劃為核心，以貫徹科學發展觀和小學辦特色為主線，以落實世紀星理事會發展規劃為重點，堅持教育是服務，質量是生命的原則，緊緊圍繞提高學校的效益和質量這一主題，牢固樹立和全面落實科學發展觀，以德育為首位，通過德育活動、體藝“2+1”活動、文明禮儀教育活動、平安健康教育活動、綜合實踐活動、“六一”師生藝術節活動等，提高學生道德修養、科學修養及身體素質，進一步推動班級又好又快發展。

二、班級分析

六(3)班現有學生46人，其中男生31人，女生15人，男生人數遠遠多于女生人數。其中寄學生39人，校車接送生3人，走讀生4人，寄學生人數所占比例大，大部分來自茶陵縣的一些鄉鎮。寄學生當中又有5個人是坐學校校車的。(謝曉朵、劉露、譚亞雄、劉坤、尹亮亮、陳雨婷、周雙吉、劉唯杰)本學期新進了一個新生，其余45個學生都是老生，他們已經養成了一些良好的生活習慣和學習習慣，整體班風比較好。偶爾有幾個調皮一點的，如肖寧、譚斌等。還有一些學生學習習慣不好，作業不整潔的，如有彭毅豪、劉坤等，學習成績不好的如鄧國強、肖寧、羅家雄、譚斌等等。

三、主要工作及措施

(一)進一步抓好學生的安全工作，確保學生的安全健康

安全工作是學校的首要工作，也是班級的首要工作。對班級的安全工作常抓不懈。對學生周日返校、晨跑、做課間操、就餐、就寢、回家以及空間時間的安全做指導、監督和教育。讓學生能夠安全的在校，平安的在家。這是享受優質教育，幸福生活的基礎。

(二)組建一支管理組織能力非常強的班干部團隊

先通過自我推薦，他人推選出名單，然后民主舉手投票，班主任監督參考，已選出一支管理組織能力非常強的班干部團隊，這些班干部嚴格要求自己，管理和組織能力又非常強，對待工作非常認真。如班長謝曉朵、副班長劉暉、學習委員譚文希等等。安排班干部輪流值日，安排副班長劉暉管理好紀律，學習委員管理好早讀、交作業、背書、晚自習，學習輔導等學習相關的事情。勞動委員王劉涵、江黃華管理好教室和公共區的衛生。生活委員劉可興、彭毅豪管理水電、門窗、班費的事情。讓他們各司其職。班長謝曉朵與班干部、班主任進行協調。六年級是高年級，他們有一定的主動性和能動性，班主任只是適度給予指導，監督。讓他們養成自主管理的習慣。

(三)加強養成教育

1、注重文明禮儀教育。教育學生見到老師要打招呼、進入辦公室、或遲進教室要打報告。讓班干部每日檢查學生的儀容儀表，紅領巾佩戴情況，班主任對每天的情況做總結或教育。

2、強化班級文化建設，凈化班級環境。用優美的氛圍陶冶人，把玫級環境的凈化、美化、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。要做到安排有科學性、布置有教育性、整體上有陶冶性。

3、領好勞動工具，安排好勞動輪流表，安排好勞動委員做好衛生的檢查監督工作，如實做好衛生打掃記錄，發動每個學生做好互相監督持工作。班主任及時做好總結。讓學生養成良好的衛生習慣。平時，對學生也做好個人衛生的教育。開展一兩次個人衛生評比。

4、努力使學生做大課間操、眼保健操的動作規范。與體育老師溝通，做好晨跑的規范。同時，時常提醒學生上課的坐姿、寫作業的姿勢。

5、養成學生閱讀課外書的習慣。在學校閱讀的大氣氛中，班級組建圖書角，每人捐兩本書，學習委員做好登記。每周日以小組為單位去借書，每周五以小組為單位去還書。小組長做好讀書登記。語文老師和同學推薦優秀書目。讓閱讀成為學生的精神成長史。

(四)加強與學校領導、與科任老師、學生家長的聯系

與學校領導溝通，反映班級存在的一些困難，以及時解決。與科任老師溝通，了解學生各方面的表現。與學生家長聯系，全方位了解學生的情況，發動多方面力量教育學生。以教育是服務，質量是生命這個原則，盡我的一些微薄之力。

四、活動安排

2月

1、安排好衛生打掃表，進行新學期全面大掃除。

2、制定班主任工作計劃。

3、排座位，發書，選班干部。

4、統計周末乘車生，城內乘車生。

5、討論完善“班級量化考核細則”。

6、抓好大課間，全體教師參與，彰顯英語特色。

7、狠抓亂扔、亂丟、文明禮貌、就餐、就寢等養成教育。

8、每月一事：讓我們不闖紅燈。

3月

1、舉辦“文明禮儀”手抄報創作大賽。

2、預防春季流行病，進行健康衛生方面保健教育。

3、每月一事：讓我們一起去種樹

4月

1、致家長的一封信。

2、個人衛生檢查抽查。

3、每月一事：讓我們去踏青

5月

1、舉行“我向名人學禮儀”作文競賽活動。

2、舉行文明禮儀知識競賽

3、每月一事：讓我們學會掃地

6月

1、“慶六一”師生藝術節。

2、養成教育家庭大調查，舉行“禮儀小明星”評比活動。

3、每月一事：讓我們學唱一首歌

7月

1、致家長的一封信。

2、集中精力，搞好復習，做好學期結束檢測、安全、衛生等工作。

3、提醒學生在假期里，注意學會保護自己，不去參加不安全的活動。

4、寫好學生評語、做好評先評優工作。

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