大學班主任工作計劃(篇)

大學班主任工作計劃(篇2)

一、引導思想

與時俱進，更新觀念，探索新時期班主任工作的有效途徑和方法，充分發揮德育功能，增強農村中學德育的有效性。根據學校和政治教育部德育工作的要求，注重科學性、思想性、方法性和層次性，創造性地開展工作。通過開展各項活動，落實工作計劃，做好學校、家長、社會的橋梁溝通，為學生成長創造健康寬松的環境，為新安中學創建一流的省級示范學校做出更多貢獻！

二、要點和措施

1.提高自身修養：樹立為學生服務的意識，一切為學生服務，一切為學生服務；拒絕寵愛，實施博愛，為孩子提供公平公正的發展機會；樹立正確的教育觀、人才觀和價值觀；樹立榜樣，做“領導者”，不做“牧羊人”;發誓要做到“捧一顆心，不帶半根草”。

2.針對新生，本著“成功材料來自覺醒，心態決定命運，自信成功”的理念，密切關注理想教育、心態調整和自信培養，培養和增強學生的自學意識。

3.照顧弱勢學生。特別照顧成績弱、生理弱、心理弱的學生。在課堂活動中推進愛心行動，對學生進行“愛心教育”。

4.旨在培養學生的多元化能力，教學生：學會做人；學會學習；學會美學；學會健康。適應素質教育的需要，培養學生的專業知識，大力支持學校周末的體育活動，積極動員學生參與社會實踐活動，增強社會責任感。我們不僅要對學生的今天負責，還要對學生的明天負責，把德育放在校長的首位。

5.做好班干部培訓工作，定期召開班委，及時總結工作，樹立典型，表揚好人好事，及時解決問題，要求班干部樹立榜樣，發揮先鋒模范作用。

6.協調教師與學生之間的關系，使教師感到舒適，愿意教學，學生課堂輕松活潑，積極進取，創造平等、和諧、和諧、積極的師生關系。

7.積極參加學校組織的各項活動，出好班報，做好宣傳工作，重視學校的各項評價工作，努力學習衛生，取得優異成績。

8.配合學校共青團委員會定期召開共青團支部會議，積極開展團隊活動，培養團隊精神，發揮團隊成員的先鋒模范作用，促進班級活動和工作。

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