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大學班主任工作計劃【篇4】
繼續加強班級建設,培養學生自主學習意識。以《中學生日常行為規范》為基本內容, 對學生進行行為習慣養成教育、誠實守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作 的首位,創建平安、衛生、文明、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質量,提升學 生的身心健康和體育運動技能水平。
全班共有學生x人,其中有男生x人,女生x人。班上女學生比較多,要面對不少思想 情緒問題,男生較少,但學習自覺性差的卻有不少,需要更多的檢查督促。
三、奮斗目標:
將本班建設具有團結、嚴謹、奮發、拼搏的班風; 讓學生養成良好的習慣, 為今后學習工作打下堅實的基礎, 抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采。
四、本學期班主任工作基本要點:
1、增強凝聚力,形成團結、互助互愛的班集體 通過班會、團活動、校活動等活動不斷將這個集體建設成為一個團結和諧、奮發進取的 團隊,形成同舟共濟、共同進步、班榮我榮、班恥我恥的思想,讓每一位同學 都努力為班爭光,使班級最終是戰無不摧、脫穎而出,讓每一位同學對班集體都有一種歸屬 感與榮耀感。
2、民主競選,建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍 通過了解思考確定了幾個當班干部的人才,并找其單獨談話,鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻,準備好競選演講。利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,再通過全班 同學的不記名投票,最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺到自 己的重要性,并非有名無實。
4、狠抓常規,力求每位同學都形成優秀的行為習慣 課堂紀律、公區和課室清潔、早操出勤、宿舍內務清潔等的紀律,這些都是常規管理的 重點,鼓勵每一個同學都以成功從這一刻開始的要求,約束自己改掉壞習慣、做好每一 天,形成優秀的學習生活習慣,鑄造優異的班風。
5、持之以恒促進學風建設,爭取學習成績的最大進步 每一位學生內心里最為關心始終還是學習成績,成績的進退容易令學生的情緒產生波 動。每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上,督促自己勿忘目標,勿忘奮斗。從開學始,便強 調班風好學風好成績好的關系,課堂上抓好40分鐘,晚自習保證專注、高效的 學習,早讀和晚自習要提早到教室展開自主學習。多與每位任科老師、學習委員、科代表溝通交流,及時發現問題、解決問題。
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