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筆者為您預備的“初中地理教師工作計劃”是一個非常精心制作的驚喜,本網頁內容僅供參考。為了確保工作的核心始終貫徹始終,正是因此,新階段的工作計劃要提前規劃。有效的工作計劃可以讓我們更加積極地面對工作。
初中地理教師工作計劃 篇1
一、基本情況:
通過七年級上一學期地理學習,學生對地理知識有了一定的感性認識,具備了初步的讀圖、分析、判斷的能力。對世界概況有了一定地了解。由于我是一名非地理專業教師,再加上剛參加工作,在學法和教法方面還欠缺一定的教學經驗,這樣導致部分學生對地理學科的學習不夠重視,知識還沒有形成系統,沒有達到應有的水平。不過基本的教學目標在上學期實現了,學生在期末的考試中有了較為良好的表現。新學期開始了,我將本著認真、嚴謹的教學態度開展本學期的教學工作,在新的學期里希望能揚長避短取得更有成效的教學成果。
二、教學目標:
教完七年級地理下冊,掌握必要的地理知識,讓學生具備基本技能,對我們所處的世界有一個明晰的了解,對世界一些重要的國家和地區有著較為詳盡的知識掌握。
三、教學措施:
1、強化學生的基本技能,學會讀圖、填圖,從宏觀上了解地理單元的知識。充分利用地理填充圖冊來實現這樣的教學目標和要求。
2、進行地理基礎知識和基本數據的強化記憶,對地理知識進行必要的儲備。同時,在本學期的教學過程中,穿插回憶上學期的世界地理基本知識,讓學生對世界地理能有一個系統的了解和掌握,也為他們今后地理知識的學習打好基礎。
3、強化學生運用所學的地理知識,分析解決問題的能力。開展多種教學形式(如:辯論賽、課堂小討論、知識趣味競猜等),提高學生的運用知識的能力。
4、培養學生關注自然,關心社會、關心時事的自覺性,收看《新聞聯播》、《世界之窗》、《正大綜藝》等節目,增進對世界的了解。
四、教學工作:
1、要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我本學期應該做了下面的工作:
⑴課前準備:備好課。
①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
②在了解學生原有的知識技能的基礎上,培養他們的興趣、愛好。解決他們再學習新知識的過程中可能會遇到的困難,并采取相應的預防措施
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
⑵課堂上的情況。
組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服自己以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學地理的興趣,課堂上講練結合。
2、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,初中學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,從幫助落腳,幫助學生解決困難。還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
3、作為一名剛走上工作崗位的我來說應積極參與聽課、評課,集體備課,虛心向前輩學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
4、培養多種興趣愛好,充分利用網絡,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。開展課件教學,充分利用學校的多媒體教學設備,讓學生在興趣中學習和掌握知識。
五、教學進度:
01—03周:第六章我們生活的大洲
03—07周:第七章我們臨近的國家和地區
08—12周:第八章東半球其他國家和地區
12—15周:第九章西半球國家和地區
16—17周:第十章極地地區
18—19周:期末復習
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