地理教師工作計劃 篇3

祝福網專欄建議您閱讀“地理教師工作計劃”等專題內容。

根據公司的任務分配，我們需要大致制定未來的工作計劃。工作計劃反映了個人的專業素質和工作能力，只要找到技能就會非常簡單。以下是編輯為您組織的地理教師工作計劃，我相信您可以找到對自己有用的內容！

地理教師工作計劃 篇1

一、引導思想

認真貫徹全國基礎教育會議精神，進一步實施素質教育，深化教育教學改革，創造良好的教育環境，在原有的基礎上提高每個學生。引導教師不斷發展學生的各種潛能，培養學生的各種特長，增強自信心和能力。并從教師知識更新、方法轉化等方面開展了多次培訓、學習、展示、推廣活動。地理學在整個中學教育教學中起著重要的作用。只有引導地理教師深入學習教育教學理論，改變教育教學的思想和觀念，才能真正改變教育教學的現狀。認真學習新課程標準，深刻理解新課程標準，做好新課程的解讀工作。做好新教材的教育教學培訓，幫助每一位教師備課，掌握教育教學的新方法、新規律，上好每一堂課。引導地理教師深入學習本專業知識，注意吸收相關學科知識。努力做到：“博學多才”、“博大精深”，實現從“教師”向“教育家”的轉變，提高教師的整體素質。深入課堂認真聽課，可不斷改進方法和措施，提高效率。

二、主要目標

1、以新課程標準的實施為突破口，大膽開展地理課堂教學改革。實現從“講學”、“灌學”到“導學”的轉變。營造“民主、和諧、生動、活潑”的課堂教學氛圍，讓學生快樂學習，熱愛學習，從而達到提高教學質量的目的。

2、為了提高課堂教學效率，培養學生的觀察能力、思維能力和綜合能力。在課堂教學中，讓學生更直觀、生動、生動地感知地理事物；更密集地輸出地理信息；更有效的反饋需要使用新的教學方法。

3、加強課題研究，使課題研究真正在教育教學改革中發揮作用，提高教學質量，提高教育教學水平。在課題研究中，要把實效性和可操作性放在重要位置，使其與教育教學實踐緊密結合，取得實效。

4、探索教育教學評價體系改革的方法。在初中和高中的教育教學評價方法中，嘗試一些改革，探索一些方法和思路。

三、教學措施

1、加強學生的基本技能，學會讀圖、填圖，從宏觀上了解地理單元的知識。

2、加強對地理基礎知識和基礎數據的記憶，對地理知識進行必要的儲備。

3、加強學生運用地理知識、分析和解決問題的能力，為建立具有中國特色的社會主義作出自己的貢獻。

4、開設校本課程，結合校本教材《水鄉風情》的教學，教育學生熱愛家鄉，建設美好家園。

5、培養學生關注自然、社會和時事的意識，觀看《新聞聯播》、《世界之窗》、《正大綜藝》等節目，增進了對世界的了解。

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：地理教師工作計劃