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歷史教師工作計劃2023年怎么寫 篇5
本學期,九年級歷史備課組將圍繞學校的指導思想“強化目標,狠抓常規,提高質量”,認真執行學校的教學工作,注重基礎知識、基本技能和思想方法的教學,優化教學方法,全面提高教學質量,重視學生學習興趣的培養,豐富學生知識,讓小科也變成學生喜愛的科目。全面提升本組的教學水平,團結本組人員,充分發揮團隊的力量。
加強備課組教研功能,形成濃厚的教研氣氛,讓每位備課組老師都收獲豐富。
(1)本學期定期開展學習研討,加強交流,取長補短,統一教學進度并認真研討每一周的教學內容,準確把握教學的重點與難點,編寫教學案,使備課內容既統一又富有個性,努力提高課堂教學質量。教學過程中做到統一備課,統一測試,實現資源共享,共同提高教學水平。
(2)實現跨年級的歷史教研活動,不定期與其它年級的歷史老師加強交流,組織到其他年級聽課,參加教研活動,努力提高自身的教學水平。
(3)重視校際教研活動,與其他學校的老師加強教學交流,多渠道了解中考信息和中考動向。密切關注中考動向,加強學習,了解近年來中考信息,分析中考思路。
(4)全面實現歷史課程標準為教學指導思想,積極倡導:自主合作探究的學習方式,讓學生愛學樂學,積極主動地參與教學過程。重視歷史課程資源的開發與利用,改進教學方法與教學手段,組織豐富多彩的教學實踐活動,充分利用學校現有的條件為歷史教學服務。
(5)積極做好教學反思與總結,及時交流學生動態,分析學情。
注意教學積累,積極撰寫教學經驗,教學總結、教學感悟與教學反思,以便更好的為教學探索總結出好的教學規律與方法。繼續在提高課堂教學效果和學生學習積極性上苦下工夫。針對不同班級不同學生的不同情況,我們對他們作出了不同的學習要求和訓練,努力使孩子們都能在中考中取得令人滿意的成績。
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