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高中美術老師工作計劃 篇4
一、本計劃制訂的依據
1、根據新課程標準及教學大綱的要求,以及教學中實際感受和體會。
2、學生有了一定生活經驗和知識積累,領悟能力有所提高,有必要接觸和理解一些繪畫乃至藝術領域的其它藝術門類的文化,以提高他們藝術素養和審美能力。
3、高中美術鑒賞內容,內容很多,知識性強,理論性強。學生要提前收集資料進行較多的預習,才能初步理解課程內容。當然,教師要做充分的準備工作。可以運用網絡資源,媒體信息,去搜集書上沒有涉及到的優秀的美術作品或者是畫家的一些趣事,然后回到課堂上來進行交流,提高學生自主學習的能力。
二、本計劃應達到目標
1、認知①感受形式多樣的藝術作品的主題結構形式美等;②了解中國傳統繪畫藝術的種類和形式。③了解中國傳統建筑和雕塑藝術的種類和形式;④了解中國傳統工藝設計藝術的種類和形式;
2、理解①學會分析一些優秀繪畫雕塑等藝術作品的藝術特點;②能夠說出一些具有代表性的藝術作品及相關知識;③理解和體會部分藝術作品的特征和藝術語言。3考核:學校成立學科新課程考核組進行考核。
三、具體實施計劃
第一課學些美術鑒賞知識
第二課玉石之分――古代玉石藝術
第三課泥土的生命――古代陶器與瓷器
第四課楚王問鼎――商周青銅藝術
第五課皇權的象征――故宮建筑群與天壇
第六課宛自天開──古代園林藝術
第七課事死如事生──古代陵墓雕塑
第八課妙相莊嚴──古代宗教雕塑
第十課幽冥世界的奢華──古代墓室壁畫
第十一課天上人間──宗教壁畫
第十二課傳神寫照――人物畫
第十三課咫尺千里―中國古代山水畫
第十四課江山多嬌──現代山水畫
第十五課:移情草木-花鳥畫
第十六課時代風采----中國油畫
第十七課與民族共命運──木刻與漫畫
四、實施設想
由于高中美術欣賞內容很多,知識性強而且繁雜,學生必須大力發輝自主學習的能力,通過網絡查閱讓學生在網絡上搜集課本上所沒有涉及的內容,包括優秀美術作品及畫家的生平趣事以及時代背景等等,培養他們學習的積極性和主動性,通過網絡信息資源,很容易找到一些書本上沒有的美術知識。在課堂上則可以組織學生進行彼此之間的交流活動,可以語言描述,也可以通過計算機來展示自己所搜集到的美術知識,增加同學之間的交流和了解。使他們開闊視野并提高表達與辯解能力,增加學習興趣,體會學習的快樂。
五、教學思考
1、不斷提高專業素質和創新思維,及時參與相關的培訓和進修學習等;積極參加各類活動,與同行保持聯系以溝通了解信息。
2、多聽各科公開課,多跨學科學習,以提高教學能力。
3、多與學生交流,傾聽學生的心聲,加強溝通和理解,了解學生的建議和想法,并及時調整自己的教學計劃。
4、充分運用多媒體教學,使高中美術欣賞課與多媒體技術完美的結合。使用電腦課件進行授課,讓學生接觸信息技術,形象直觀的感受美術及作品。
5、通過各種媒體收集信息,選擇性的用于美術教學活動中。
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