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二年級數學老師工作計劃 篇7
緊張的教學工作已經開始,作為高二的第二個學期,我們的教學任務更加艱巨。因為在這學期我們將迎來高中統一會考和高三一輪復習。所以說任務很艱巨,責任也很重大。根據學生的實際情況,制定了以下幾項措施和計劃,以幫助更多學生更好的學好數學。
一、指導思想
根據本學期學校教務處及教研室的工作方針與計劃,以提高數學學科教學質量為核心,全面提高教師個人業務水平,努力做到:求真務實、保質高效,力求突破,促進全組教師的全面發展。
二、工作要點
1、傳達學校精神,落實工作計劃
學期初,利用備課組會議,傳達、學習本學期校教學工作計劃和教研組工作計劃,做到上情下達,每位教師都了解工作計劃和目標。
2、本學期工作重點
開展互幫互學,促進教師發展。加強常規教學的規范性和實效性,提高工作效率,加強專業理論學習和學術交流,促進教師的專業發展。
三、工作措施安排
1、認真開展集體教研活動,加強專業理論學習和學術交流。做到活動有內容、有記錄,思考問題并解決問題,精心設計準備好中心發言人的發言;
2、繼續組內聽課、評課活動,促進教師間的交流;
3、做好期中、期末、月考評測及分析工作;
4、做好本學期教學總結工作。
四、具體工作
1、認真學習新課標,轉變教師的教學理念加強教師學習教育教學的理論學習。以學習新課標為主要的學習內容,組織切實有效的`學習討論活動,用先進的教育理念支撐深化教育改革,改變傳統的教學模式。
2、轉變教師的教學方式轉變學生的學習方式
教師要以新理念指導自己的教學工作,牢固樹立學生是學習的主人,以平等、寬容的態度對待學生,在溝通和對話中實現師生的共同發展,努力建立互動的師生關系。本學期要繼續以改變學生的學習方式為主,提倡發現性學習、參與性學習和實踐性學習。
3、改變教師的備課方式,提高教師的備課質量
例題的選擇,習題的配備與要求,可根據每個班級學生的實際,靈活處理。重視教學過程的反思,盡可能做到每節課后教師要反思教學過程,及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來,重視二備和反思,要從深層次上去考慮自己的教學工作。
4、發揮備課組的集體作用
集體備課,教案基本統一。每次備課都有一個主題,然后集體討論,補充完善。同時,根據各班的具體情況,適當進行調整,以適應學生的實際情況為標準,讓學生學會并且掌握,不搞教條主義和形式主義。教案應體現知識體系、思維方法、訓練應用,以及滲透運用等,要對重點、難點有分析和解決方法。備課組要做到資源共享,反對個人主義。作業要求分組,學生可根據自己的情況完成相應的作業,并注重作業反饋。
五、一些固定工作安排
(1)每周的周四下午參加數學組的教研活動,每周的星期五下午第4節為固定的備課組活動時間,每次活動都有一個主題,都有一個中心發言人,都有文字記錄。
(2)每位教師每周至少聽一節同科目或同科組的課,鼓勵多聽。
(3)每周面批學生作業一次。
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