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體育教師工作計劃簡短 篇1
1、傳授工作的籌劃
(1)門生環境分析:
本學期本人任教高一年的門生選項為兩個女子技擊傳授班和一個男人技擊傳授班,都是復活進入平山中學的,高二年選項為女子技擊傳授班,都呈現一些人數亂七八糟的現象,但也根本上是上個學期選項時的根本環境,對付進修時起到這個項目標連續性有必定的救助。進修時也能明白到教師的傳授意圖,如許便利傳授的整體安排,也可在必定程度上增加一些技巧難度與要求。
(2)講義與教輔分析:
①分析講義與教輔的內容與布局:這個學期采取2個學分同時選項,如許有益于全學期的進修籌劃與安排,不消再教根本功,本學期本人籌劃在高一年的傳授內容是田徑與根本體操(廣播操)及初級長拳聯合進行傳授,高二選項安排校本課程“技擊劍”里的一個套路進行傳授,再聯合表演的方法互助進行的適用技巧進行傳授,如許有益于門生的進修樂趣,從內容與布局上的安排是珍視門生的進修進程,特別是舉動的到位,學不在多,而在精。
②分析講義的特點與重點、難點:講義的特點為有益于門生的進修,樂趣比較濃,對付進修進程比較珍視,便利門生的本質差別者的進修;重點在于武德,這是本個項目開設的重點,也是傳授進程中最重最重的重點,讓門生知道進修的根本意圖,也讓門生能自我把握;難點在于如何去把握套路的適用技巧,進步學乃至用,能有防身的本領。
③發起傳授任務:在周全成長體能的根本上,進一步成長伶俐、氣力,速度和有氧耐力,武德的培養;指導門生學會公道把握操練與評論辯論的時候,明白兌現目標時大略碰到的堅苦。在連續體驗進步和告成的進程中,表現出適合的自負心,構成勇于克服堅苦自動向上,樂觀開暢的精良品格;認識當代社會所必須的互助和競爭意識,在技擊進修進程中學會恭敬和關心他人,將本身健康與社會必要相干聯,表現出精良的體育操行品格,聯合本身項目去明白一些技擊名流并能對他們進行大略的評價;加強探討性的進修,去評論辯論與探討技巧的適用性,加強同學之間的評論辯論交換的關鍵。
(3)傳授目標:
①整體目標:建立“健康第一”的理念,培養門生的健康意識和體格,在必修田徑傳授的根本長進一步鼓勵門生進修“初級長拳”、“劍”的樂趣,培養門生的畢生材育意識,以門生身心健康成長為中間,珍視門生主體職位處所的同時存眷門生的個別差別與差別需求,確保每個門生都受益,以及多樣性和選擇性的傳授理念,聯合黌舍的實際環境,計劃本傳授工作籌劃,以滿足門生選項門生的需求,加深門生的活動體驗和明白,包管門生在高一年田徑必修根本上再加上“長拳”來指導男女生進修體育模塊的自動性,再聯合高二年的“劍”選項課的進修中修滿2學分。加強進修“長拳”以及“劍”的根本套路,提拔進修的的樂趣,提拔門生本身的本質,特別是武德的培養。
②詳細目標:
活動參加:a養成精良的練武的熬煉風俗。b根據科學熬煉的原則,訂定并履行個人熬煉籌劃。c學會評價體育熬煉結果的緊張方法。
活動技巧:a認識技擊活動項目標代價,并存眷國表里龐大要賽事。b有目標的進步技巧戰術程度,并進一步加強技、戰術的應用本領。c進修并把握社會前提下活動的技巧與方法,并把握活動創傷時和告急環境下的淺顯處理方法。
身體健康:a能經過議定多種路子成長肌肉氣力和耐力。b明白一些疾病等有關知識,并明白身體健康在進修、糊口生涯中和緊張意義。c構成精良的糊口生涯方法與健康行動。
心理健康:a自發經過議定體育活動變化心理狀況,并竭力獲得告成感。b在技擊操練活動中表現出調理感情的意愿與行動。c在具有適用技巧操練中體驗到克服堅苦帶來高興。
社會適應:a在進修活動中表現出精良的體育操行與互助立異精神。b具有經過議定各種路子獲得體育與健康方面知識和方法的本領。
(4)傳授辦法:
采取教師樹范與講解,門生評論辯論,操練,教師評價,再進行個別教導,掉隊行門生操練,最掉隊行亮相與門生的綜合評價相聯合的方法方法,培養門生的精良的進修風俗、進修方法更好地結束傳授任務,到達傳授目標;履行培優扶中輔差,,采取進修小組的建立,加強進修小組的彼此進修、彼此評論辯論、彼此探討的效用,提拔進修的效果;加強多邊學科的整合,特別是加強心理健康的教誨,加強活動力學、活動醫學等進行進修,以提拔門生的活動自我保衛意識與本領。
2、傳授探討的籌劃
課題探討:加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開辟與傳授;做好“樂趣奧運會進入校園”課題的開題籌辦。做為“芳華期健康教誨進入校園”課題組的成員,幫忙課題組進行探討,展開活動。
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