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以下由祝福網編輯為大家精心整理的“小學德育2023年度工作計劃”。考慮到可以更好的開展工作和計劃,促進工作進度,在工作中我們都應該編寫工作計劃。工作計劃本身是對工作進度和質量的考核標準。歡迎學習和參考,希望對你有幫助!
小學德育2023年度工作計劃【篇1】
三、常規工作
1、抓好隊伍建設,強化德育意識
進一步加強和改進學校德育工作,發揮德育工作的整合功能,增強全體教師的育人意識和育人能力。繼續開展好新老班主任“一對一,手牽手”師徒結對工作,加強對青年班主任的培養和提高,通過交流、參觀、學習、培訓,不斷提高班主任的工作水平和能力。以評選“優秀班主任“為契機,弘揚先進,發揮優秀使班主任的示范、輻射作用。
2、重視基礎行為教育,促進校園文化建設。
(1)、繼續加強行為規范教育,以《小學生日常行為規范》為標準,開展好文明禮儀教育系列活動。結合本班內容、班級公約,強化教育訓練,遵循“邁小步,不停步,嚴要求,經常抓”的原則,做到時時督促,周周小結,月月抽查,切實培養學生做一個“講文明、講禮儀、講禮節”的校園小主人。
(2)、大隊部要切實加強反饋檢查的力度,并能發揮“紅領巾廣播、”及黑板報的功能,及時進行播放評訂。對檢查情況及時公布,樹典型,造氛圍。
(3)、充分挖掘傳統道德中文明禮儀教育的資源,賦予時代氣息,結合網絡、結合課堂使廣大學生知文明、懂禮儀,在學校以“校園禮儀”為主題創造純凈的校園環境。同時把養成教育溶入到學生的活動中,結合傳統節日、紀念日開展豐富多彩的養成教育系列活動。
(4)、以民族教育、生命教育為重點,以推進中隊電子化管理為手段,充分發揮網絡教育功能,定期修改更新網頁,培養發揮隊員的自主管理能力,努力使我們的中隊在建設過程中張揚個性,凸現特色,真正成為快樂中隊。
(5)、積極開展校園文化月活動,舉辦好“認識中國名家,欣賞經典童話”的讀書節活動和“跳躍的音符--------集體舞比賽”,發揮學生的個性特長,為體現河小學生多才多藝的一面創造舞臺。
3、宏揚民族精神,做有根有魂的好少年
(1)結合民族精神教育綱要,發揮網絡教育功能,繼續培養發揮學生上網自主學習的能力,根據班本特色繼續開展教育活動,及時充實民族璀璨中的內容。
(2)充分發揮課堂等主渠道的作用,結合思品課、晨會課、升旗儀式、廣播宣傳等,以中國上下五前年歷史為主線,加強民族精神教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源,進行愛國主義、集體主義教育,通過豐富多彩的少先隊活動,提高德育實效。
4、關注學生成長,加強人格教育,發揮“人生導航”作用
(1)開展生命教育,引導學生建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關系,幫助學生認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命。引導學生認識和感悟生命價值,進而尊重、關懷、欣賞他人生命,建立積極的人生觀。
(2)重視學生心理健康教育,積極開展心理課的研究關注學生心理發展,發揮“心靈之約”、“班級陽光心語”的作用,確定每月論壇主題,促進家校、生生、師生互動交流平臺,引導學生始終擁有自信、向上、進取、健康的精神狀態。
(3)班級師生建立困難學生跟蹤卡,開展“成長困難學生教育對策”研討,真正落實對困難學生的幫助轉化工作。
5、加大德育科研力度,積極轉化研究成果
(1)、搞好德育科研工作。在學校課題《網絡環境下學生自主管理能力的培養和研究》的前提下,根據班本實際情況,提出子課題,并開展實踐研究。
(2)、結合困難學生教育對策,積極參與區《成長困難孶生人格發展》的研究,撰寫好典型案例,形成實踐性的研究成果,不斷提高科研水平。
6、、完善三位一體網絡體系,建立開放德育新體制
(1)、定期開展好家長學校的工作,充分發揮其對學校教育、教學管理工作的監督、評價作用,推進我校民主管理的進程。
(2)、積極開展家訪活動。每位班主任一學期的家訪率力爭100%,并做到"早、勤、誠、精、實",使家訪真正起到溝通教師、家長、學生間的橋梁作用。
(3)要充分利用網絡資源,讓家長通過家長學校論壇、校長信箱、email等形式進行網上互動,搭建家校交流的平臺。同時繼續開展好“關愛。感恩”大討論活動。
(4)合理利用社區教育資源,引導學生接觸社會豐富社會實踐活動,經常采用"走出去,請進來"的形式,開展各項活動,以拓寬視野,增長知識,陶冶情操。
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