小學學年第二學期德育工作計劃

小學學年第二學期德育工作計劃(篇7)

陽泉市礦區小南坑小學德育工作計劃 （2023――20第一學期）   一、指導思想   本學期我校德育工作，緊緊圍繞上級工作部署和學校工作計劃，以養成教育為主線，以培養學生良好習慣為重點，以多種形式為手段，以全員參與為保障，本著“以生為本，德育為先”的宗旨，追求我校“德潤人心，文化天下”的博雅教育，著力推進博雅教育“七大行動”，不斷增強德育工作的主動性和實效性，努力追求“書香校園，錦繡花園，和諧家園，幸福樂園”的辦學愿景和“小小校園，大雅之堂”的辦學效果，加強年級班級的管理，努力提高全校學生的思想道德素質，使我校德育工作不斷邁上新臺階。   二、工作思路   積極構建“平安校園”，確立一種意識：以學生為主體；抓住一條主線：自主管理；突出“一月一事一習慣，一人一崗一責任”的管理模式。以實施“博雅教育七大行動”為宗旨，以形式多樣的教育活動為載體，讓學生在活動中陶冶情操，浸潤靈魂，提升品德修養，規范行為習慣，促進全體學生健康快樂的成長。   三、主要目標任務   1、加強育人隊伍建設，促進德育工作科學有效地開展。   2、落實各項常規教育，在自我管理中提高學生的能力。 3、優化德育組織管理，逐步凸顯校園行知特色。 4、深化少先隊活動，引導學生在體驗中感悟、習得。 5、密切聯系社會、家庭，開辟“大德育”的廣闊天地。   四、工作要點 1、完善德育網絡體系，確立德育為先地位。 學校成立德育工作領導小組： 組  長：張志明 副組長：王子學    組  員： 李  富  閆慧明  侯慧明  李轉華  耿鐵柱  郭海瑞 劉二全  雷 波 岳  軍  劉萬明  張建英  梅玉成 李愛芝  呂秀梅  翟雅靜  閆淑珍  馬艷華  王雪梅   2、主要任務和目標 （1）加強學習，提高認識，確立人人都是德育工作者的理念。   通過學習，充分認識未成年人思想道德現狀和特點，積極研究學生思想道德建設的新對策、新方法，增強學校德育工作計劃的針對性。教書育人是每位教師肩負的神圣使命，堅決克服只教不育，重教輕育的錯誤思想，確立人人都是德育工作者的理念。把提高學生思想道德的評判能力，養成良好的行為習慣，作為學校德育的重中之重來抓，所有的教師都要切實履行教書育人，管理育人，服務育人的職責，努力提高德育工作的自覺性、針對性、實效性。 （2）積極落實規范、守則，切實加強學生良好行為規范的.養成教育。   學生行為規范的養成教育具有長期性、反復性。良好的行為習慣養成決不是一朝一夕可以完成的，也不是教育一次二次就能養成的，必須經過一個相當長時間的反復教育，反復訓練的過程，本學年度我們力爭做好以下方面的工作：   1、從小事抓起，從坐、立、行抓起，要抓住行為養成教育的突破口，一抓到底。   2、要深入學生，了解學生，使行為規范的養成教育具有針對性。   3、要充分發揮學生骨干的帶頭作用，培養學生自己教育自己，自己管理自己的能力。   4、各班要建立班級“一人一崗”，建立值日監督員，建立檢查、監督、評比表彰機制。   5、開展主題教育，寓教育于活動之中。   6、對于問題學生要建立幫教制度，要加強和家長聯系，家校共管，家校合力，做教育轉化工作。   學生的行為習慣養成教育是一項艱巨的、長期的工作，學生的好習慣一旦養成將終生受用。    （3）加強班集體建設和班級管理工作。 班集體建設是學校德育的基本建設，本學期，繼續開展班集體的創建工作。我們要在以往創建的基礎上，總結經驗，發揚成績，提高班集體創建的主動性和自覺性，提高班主任的責任心、事業心，抓好班主任隊伍建設，提高班主任自身素質。為了把班集體建設提高到一個新水平，班主任在工作中，要了解學生、洞察學生、知道學生在想什么，在做什么，充分利用周會課，針對學生的思想實際，有的放矢地進行教育引導。要著力培養學生的榮譽感、上進心、集體意識和競爭意識，爭先爭優，為班級添光，為小南坑小學增彩。要切實加強班風學風建設，要注重發現學生中的先進模范，發揮榜樣的帶頭示范作用。要著力培養學生判斷是非的能力，教育學生學會選擇，學會判斷，學會交往，學會合作，學會學習，學會做人。各班期初都要根據班級實際和學校工作計劃的安排，認真制定班主任工作計劃，要認真組織開展主題班隊活動，把思想教育寓豐富多彩的活動之中。   （4）深化“安全文明校園”的創建活動，加強安全意識   1、成立安全領導小組，分工明確，完善職責，各負其責，層層落實，層層追究。   2、建立健全安全制度，制度約束行為。班主任嚴格執行學校的各項制度，就安全問題不給一次出錯的機會。   3、充分利用廣播、國旗下講話、學生博客、講座等多種形式向學生宣傳安全知識，讓學生意識到安全的重要性、嚴峻性，并定期召開班會、安全演練等。各班除按照學校統一要求外，每周都要對學生進行一次班級的安全教育，并認真把教育內容記錄在班隊會記錄本上。把安全教育做實，讓安全深入人心，從而使學生關愛生命，學會生存，提高自我保護的防范措施，讓不安全事故為零。 4、加大檢查力度，有制度就有落實，有布置就有檢查，不搞形式主義，不拿學生的安全開玩笑。 5、抓好“學生自主管理”。建立學校“紀律、衛生、學習、安全”等的管理模式，必須要學生參與，堅持事事有考核評價，周周有考核小結，以評價促學校自主管管理。同時力求做到日檢查、周評比、月小結、期總結。學校的紀律、衛生、學習、安全等都有班級、少先隊管理。每天都有值日干部，定時檢查和不定時抽查相結合，及時檢查、及時總結、將考評記錄在冊。以學生自主管理促班級管理，以自主管理促學生自律，使學生在自主管理中成長。 （5）加強校園文化建設   校園環境是學校精神文明建設的窗口，同時又是學校日常德育的載體。優美的環境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮發向上的力量。要努力凈化、美化校園環境，引導校園文化氣氛向健康、高雅方向發展。   1、精心布置校園環境。充分利用可利用的空間，精心設計，突出人文主題，讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場所，都能發揮育人和熏陶功能，努力創設一個“時時受教育，處處受感染”的德育環境，讓學生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。   2、在美化校園環境的同時，更重視校園環境的凈化，時時保持整潔并有良好的秩序環境；地面無紙屑雜物，墻面無腳印、無亂涂亂畫亂刻亂貼現象；物品堆放、停放規范整齊。做到以優美的校園環境熏陶每一個師生的心靈。   3、搞好班級文化環境建設：各班教室張貼物既有統一標準，又充分張揚個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環境，辦好班級比拼榜，在班級環境建設中體現學生全員參與的主體意識。  4、加大貫徹《小學生日常行為規范》《學生在校一日常規》的力度，強化德育工作“一月一事一習慣”，培養良好的班風、學風，紅領巾監督崗要發揮作用，做好檢查，維護學生良好的秩序，向粗魯告別，向陋習壞事告別；把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學。常規管理力求實效。   五、幾項工作制度   1、每天定期檢查紀律衛生路隊等，放學后做好凈校工作。認真做好記錄，發現問題及時處理。   2、每月一次班級管理檢查。堅持每月的檢查和公布，每階段每月每年級班級評選出一個文明年級和班集體。學年度評選優秀班集體 3、值周領導的統計及時、透明，通過值周記事定階段、定時向全校師生公開，每天一記，以達到警示他人、教育本人的作用。 4、加強對班級小干部和值周學生的教育、培訓，使他們首先是一名合格學生，是學生的榜樣。在做好值周工作的同時，負責督促本班、本年級值日生的掃除工作。為了調動值周學生的工作積極性，年度將評選出優秀值周生進行表彰   六、具體活動安排   本學期主題班隊會的主要內容： （1）對學生進行思想道德教育。 （2）行為規范教育。傳統禮儀教育。 （3）法制教育。 （4）安全衛生教育。   九月份 ：主題：謝謝你，老師！ 1、熱烈慶祝第25個教師節，各中隊開展“感恩教師”主題活動 2、安全教育、日常行為規范養成教育 3、制定德育工作計劃、安全綜治計劃、班主任工作計劃，召開班主任會議，安排學期德育工作。 4、第七個“弘揚和培育民族精神活動月”主題教育。 5、繼續開展好文明禮儀教育。   十月份：主題――60年的輝煌！ 1、開展“感恩祖國”主題活動，以慶國慶為契機，各班進行愛國主義教育。 2、安全教育、心理健康教育活動。   3、少先隊活動。   4、繼續深入開展行為規范教育。 十一月份：主題――環境保護 人人有責 1、組織部分班級中隊進行社區實踐活動。 2、結合11月9日全國中小學消防安全宣傳教育日，做好冬季防火教育工作，防患于未然。 3、各班級廣泛開展“小公民”道德教育。 4、各班級繼續加強行為規范養成教育。 十二月份：主題――法制安全記心間 1、感恩教育、勞動教育、環保教育等   2、班級特色活動經驗交流。 3、班級各類活動比賽 4、法制教育（安全知識競賽或輔導講座） 5、各班級“行為規范”活動總結  6、開展“迎新年”慶祝活動。  一月份：主題――頑強學習取佳績 1、信心成功教育、勤奮學習教育。   2、班主任會議，班級、少先隊小干部會議，總結學期工作。   3、放假典禮。   4、假前安全教育。寒假生活指導，合理安排假期生活。   小南坑小學政教處 209月

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