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高中地理教師教學計劃【篇3】
時光流逝,從xxxx年9月2日正式上課,到xxxx年1月17日上課結束,這一個學期時光很快就過去了。本學期帶6個班的高一地理,一個班的高三地理。與此同時,區對于今年新進教師實行“導師制”給了我更多學習和研究教學的機會,這也是我夢寐以求的。
(一)關于高一教學工作總結
高一六個班的地理課進度一致,上到第三章結束,其余內容下學期再上。本學期基本完成了教學任務,期中和期末成績整體較好,但也存在一些問題。
教學工作成績、成長:
1、能認真備課,期中考試以后采用了多媒體教學,上課實效性大為增強;
2、基本上每周都去……聽導師的一節課,并與導師交流學習心得;……來聽我3次課,每次聽完課都進行了點評,受益匪淺。
3、本學年出了一次高二期中考試卷,一次高一期末考試,順利完成任務,并在出卷過程中加深對知識的把握和理解。
4、教學基本功大賽,榮獲二等獎。
教學的不足之處:
1。學生的同步的作業未能及時、全面評講;
2。對學生的指導和管理尚未欠缺,離學生理想成績存在距離。
未來努力方向:
1、要很好地備好課,很好地采用多媒體白板教學,達成高效課堂;
2.必須拿出有限時間對學生的作業進行評講;
3、狠抓實效,加強對學生的管理,在學生基礎比較差的情況,抓基礎知識、能力的落實;
4、堅持學習聽課學習、讀書學習、研讀文本,以及進行課題研究,做一個研究型教師。
(二)關于高三的教學總結
限于學生的基礎、態度、能動性,本學期高三我只帶到必修1第三章結束,高三將只能進行一輪復習。本學期教學過程中,能做到認真備課,認真上課,但本學期計劃中的做五三題目等未能完成。給學生上的課,創新不足,只能停留在按部就班。
下學期將認真研讀考試說明,認真做好復習工作。
(三)關于公開課的總結
1、校級公開課:沒有進行,下學期將補上。
2、高三公開課:可再探討選修課等,整個安排視情況而定。沒有進行。
3、教學基本功大賽,即凸顯多媒體整合技術的比賽,榮獲二等獎。
以上為本人xxxx-xxxx學年第一學期的教學工作總結,基本完成各學段的教學任務,并讓學生獲得滿意成長與成績;在高一教學中有所領悟,繼續在進步之中。希望自己在下學期能夠花更多時間和精力用于教學,愿自己收獲更多成功和喜悅。
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