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政治教研年度工作計劃范文(篇6)
本學期政治學科教研組堅持以課堂教學研究為重心,進一步探索落實“學案導學、教學合一”的有效教學模式,推進課程改革和新課程的實施研究,堅持德育為先,努力營造良好的教科研氛圍,積極開展教研、教改活動和課題研究活動。進一步加強教學常規建設,以學生的發展為本,不斷拓展政治教學的空間,提高教學的有效性,落實學校的各項要求。在實踐中發現并解決導學案實施中存在的問題,注重校本教研,提高校本教研水平,推動學科教研組建設,促進教師專業成長,強化教師規范意識、質量意識和責任意識,提高團隊意識,營造研究氛圍,提高組內教師整體水平,為我校發展做出貢獻。
圍繞學校的工作目標和重點,特制定政治教研組工作計劃如下:
一.加強教研組建設,充分發揮教研組的作用,創建良好的教學研究氛圍
1.注重開展理論學習,不斷提高全組政治教師的政治素質,以更好地開展教學工作。
為適應教改和素質教育對政治教師的新要求,努力做到政治學習經常化,自覺加強政治理論和教育理論的學習,加強時事政治的學習,領會黨的路線、方針、政策,不斷提高自己的思想政治素質,關注新聞和時政熱點,在課堂教學中以恰當的方式幫助學生拓展眼界、思路,更好地面對新課改的高考。要充分利用教研時間學習課改教學改革成就,搜集一些課堂實錄、介紹性的文章以期提高政治課題“學案導學、教學合一”實效。要組織全組教師對導學案教學中的問題研究要更深入,教學理念需要不斷更新。
2.創新開展教研組活動。
借鑒上學期語文、數學、外語教研組經驗,創新開展本學期政治教研組活動。本學期的教研活動更加務實,緊緊圍繞導學案教學的實施,教材的變化以及復習備考策略,群策群力,發現問題、解決問題。本學期計劃開展七次教研組例會:除第一次以學習學校工作計劃為主,通過研討教學中存在的需要在今后的教研中解決的問題,確定本學期教研工作的主要內容;其他內容安排將集中教研組教師集體智慧。但基本包含高三學年通過教研組會學習研究備考考綱;進行集體備課觀評研討;學習關于有效教學理論的相關內容等等。希望通過教研組會這一平臺給大家創造一個共同探討和交流的機會,立足于解決教學中的實際問題,力爭把我校的學案教學落到實處。
二.做好常規教學和教研教改工作
教研組要充分發揮教學研究的核心作用,在縱向上統領、指導本學科的教學工作,解決好各備課組教學中存在的問題。
1.認真按照學科常規的有關要求組織教學活動,配合教研室做好自查和互檢工作。
2.組織協調組內工作,重視交流學習。“他山之石,可以攻玉”,本學期,將一如既往地堅持教研組成員相互間的學習交流,發揮群體優勢,通過聽課、評課,學習其他教師的教學經驗,形成相互學習,取長補短的良好教學風氣。
3.重視教學情況的反饋與反思,及時調整教學策略:通過教與學以及對不同層次學生的關注和了解,反思教學中的不足。
4.組織“一師一優課,一課一”聽、評課工作,作好記錄。本學期我們將此活動、導學案研討和教研組活動內容結合起來,組織好組內教師的聽課、評課,使政治教研組活動更加務實、有效,同時做好材料積累。
5.精心設計和組織好教研活動月。根據政治的學科理論聯系實際的特點,積極創造條件實現“走出去”,拓展教師和學生的眼界,體現政治課教學的生命力。
三.按要求做好工作計劃總結。
新課改的背景下對教研活動有了更高的要求,有許多新的東西需要全組上下群策群力共同探討,需要觀念的更新,更需要實踐的磨練和及時的總結,政治教研組將在學校的指導下,凝心聚力刻苦鉆研,在為高效課堂貢獻力量的同時實現自身的成長和發展。
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