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美術教師工作計劃怎么寫 篇3
一、目的與任務
創作課是培養學生運用藝術規律,美的形式,通過繪畫作品表達自己對祖國、對人民、對生活的認識與態度。深刻地理解創作源于生活的根本觀點。藝術創作的任務,是要把生活的真實上升到藝術的真實。通過創作使學生懂得創作與時代、創作與生活、創作與生完善的藝術形式與內容的關系。要求構圖完美、形式新穎、內容健康。
二、教學的原則與方法
1、堅持現實主義的藝術創作原則,主張從生活出發,畫自己熟悉的、有真實感的、內容健康的題材。
2、重視對學生創作過程的引導,提倡豐富的、多樣的形式感的創作,堅持來源于生活的啟示以及表達內容的需要。
3、為了使學生獲得從生活中選材進行藝術構思,構圖的能力,樹立為人民服務,為社會主義服務的思想,要求學生必須在平時注意收集素材,從高年級起,堅持每天都有速寫作業,各班專業老師在檢查輔導速寫時,同時指導速寫的構圖及課外有意識的構圖練習作業,培養學生熱愛生活,隨時隨地注意周圍人和事,不斷提高認識生活和表現生活的能力。
4、教師要重視構圖規律性的知識傳授,重視啟發學生的藝術思路。鼓勵學生勇于探索多種構圖形式和些變體畫練習。
三、課程安排
1、講授創作的重要性,創作的立意與構思主要的構圖形式。(3學時)
2、黑白畫的基本方法 (2學時)
3、黑白畫寫生 (3學時)
4、寫生變形 (3學時)
講授:創作方法,美術作品中內容與形式的結合以及有關紙版畫制作方法。
要求學生在深入生活的基礎上,根據自己在生活中酌感受,以生活速寫為基礎用不同的手法加工成多幅小構圖,通過人物之間的關系、環境導具的安排來反映生活,初步掌握一些構圖知識,每人完成3一4幅小構圖,人物3-4人,尺寸以八開為宜。
講授內容:
1、①生活與藝術的關系,作者對生活應持的態度; ②構思與構圖;③構圖的一般規律; ④創作作品的分析
2、黑白畫創作練習 (8學時)
3、其它手法創作 (8學時)
要求學生能夠對生活到創作的全過程有一個正確的認識與理解,具有一定構圖能力,以適應高考的需要。能探討新穎的構圖、美的藝術形式,達到畫面較完美、主題較鮮明、形象生動感人的畫面,要求盡量內容與形式統一。
1、選擇一些美院高考命題進行創作
2、命題創作
在上學期的基礎上,講授構圖的主要手法,要求學生揚長避短,用自己能掌握好的手法進行構圖練習,命題盡量與高考吻合讓學生盡快能適應高考。
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