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小學音樂老師2023年工作計劃 篇2
一、指導思想:
貫徹新課標和新課改精神,培養學生一定的音樂技能,特別注重培養學生學習音樂的興趣,提高學生對音樂的識別能力。要讓一個本地學生改變主意(認為學音樂沒用,音樂課是輔助課),切實提高學生的音樂素質。
二、基本情況分析:
五年級學生為高年級學生,相對自制,課堂紀律較好,音樂基礎相對薄弱,但接受能力較好,少數學生音樂素養較好,掌握樂理知識,歌唱狀態、音色、樂感較好。中學生人數居多,約50%-55%。這些學生對音樂非常感興趣,但由于自身條件或其他原因,他們的歌唱技巧需要進一步提高。有些學生因為基礎薄弱,對音樂缺乏興趣而不樂觀。這些學生在班里人數不多,但對整個班級的影響很大,給班級帶來了很多負面影響。這些學生在課堂上大喊大叫,念錯單詞,玩小把戲。但我相信,經過一個學期的努力,他們一定會進步的。
三、任務目標:
(一)唱響鄉土
1.與教材、課程標準、教材歌曲密切相關的書籍
2.沒課前教10分鐘樂理知識,然后教唱歌
3.教歌曲,先聽錄音,然后老師教樂譜和單詞1-2遍,然后老師聽音高自學,直到正確為止。
4.每次學一首歌,都要在下節課檢查,讓個別同學唱。如果有什么錯誤,老師會教你的。
5.學習是有記錄的,讓學生真正體會到學習音樂課的意義。
(二)聲樂訓練部分:
在氣息的控制下,逐漸擴大音高;用不同的力度、速度、音色來表達;唱歌要堅持音高,聲音要飽滿;學習兩聲部合唱,注意音量的平衡和音色的協調。
(三)欣賞部分:
綜合音樂作品的欣賞,學習一些旋律的初步知識,進一步加強情感體驗能力,加深對音樂形象的感受,進入更深層次的欣賞。
(四)提高教學質量的措施:
1.認真備課,做好備課、預習、反思,為了讓學生有一個好的課堂做好充分的準備,備課時注意與新課程標準相結合。
2.因材施教,針對不同的學生注意不同的教學方法,讓學生蓬勃發展。
3.設計每節課的介紹,提高學生的學習興趣。
4.課堂形式設計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰性和游戲性。調動學生的積極性到極限。
5.多看多聽其他學校的課程,在本校實施,開闊學生視野。老師從中總結經驗。
##結束 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫- 上一篇:初中音樂老師簡單的工作計劃1000字合集
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