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小學德育年終工作計劃 篇3
一、指導思想:
本學年認真執行“城港路街道中心小學20xx年德育工作計劃”所指定的目標,結合我校的實際情況,以行為習慣養成教育和心理健康教育為重點,以加強細節教育、提高教師隊伍的專業水平為手段,力求在德育實效性和機制建設方面有所突破,以文明禮儀教育、心理健康教育、互幫互助教育為抓手,努力提高學校德育工作的水平,鍛煉師資隊伍的能力,發展學生的綜合素質。
二、工作目標及措施:
(一)德育隊伍建設
1、制定學校全員參與德育工作的實施意見,明確校長、班主任、大隊輔導員、任科教師的育人職責,確保全員參與德育工作。
2、加強對德育工作隊伍的檢查評比,把各崗位人員的育人職責落實到位,做到分工明確,各盡其責。
3、每月舉行1——2次班主任工作例會,學習理論,總結經驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質。
(二)進一步加強學生養成教育:
1、發揮班集體的主觀能動性,為學生搭建一個良好的學習氛圍,努力營造一個積極向上的生活環境。
2、加強少先隊隊干部的基本素質和工作能力鍛煉,讓隊干部自主策劃、參加學校活動,以大隊帶中隊,中隊帶小隊,提高全體學生綜合素質。
3、抓好《小學生日常行為規范》的落實與檢查,做到每生都能熟記,月末德育領導小組統一抽查,作為學生及班主任考核的一項重要內容,并有效指導學生的言行。
4、以各月紀念日和學校特色活動為契機,積極開展各類行為習慣養成教育。教育活動從點滴開展,從細微入手,力求使學生逐漸掌握并養成各方面良好的行為習慣,促進學生健康發展。
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