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政教處開學工作計劃 篇4
一、指導思想
以新學期學校工作思路為指導,以提高師生的思想紀律觀念為工作中心,以協調師生、生生、師長之間的關系為主線,進一步貫徹落實《教師職業道德》和《教師課堂教學常規》,加強和改進全體學生的思想道德建設,突出“培養什么人,怎樣培養人”的工作重點,堅持“育人為本,德育為先”,把“立德樹人”作為德育工作的首要任務。以貼近教師、貼近學生、貼近生活、貼近實際為原則,以全面提高教師的思想道德素質和學生的文明素養為目標,通過不斷開拓創新、整合德育資源,整體構架符合我校實際的德育體系,把理想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養成教育、法制教育、心理健康教育等推向新的高度,提升學校政教工作實效性,使我校政教工作再上新臺階。
二、工作思路
1、確立兩種意識:以學生為主體,以服務于教師為突破口。
2、抓住兩條主線:思想道德教育和提高學生素質。
3、實現三個結合:教育與教學的結合,傳統與現代教育手段的結合,思想教育與環境熏陶的結合。
4、尋求兩個突破:深入教師工作的層面和增強各種制度的執行力。
5、做到兩個轉變:不重口號重實效和充分提高自身素質。
三、工作重點
1、繼續加強全體師生的思想紀律教育,全面提高規章制度的執行力。
2、深入師生,加強各種行為的督查,做到問題提前發現,并在第一時間內妥善處理。
3、結合各個傳統節日,豐富師生的校園文化生活。
4、加強與家長、老師、學生的溝通,處理好學校的三種關系。
5、督查師生的課堂行為,全面服務于教育教學質量的提高。
6、加強對班主任業務能力的培訓,定期舉行班主任例會,全面提高班主任隊伍的綜合管理能力,確保班主任隊伍的積極性和創新意識的大幅度提高。
7、定期召開各類學生座談會,了解來自各方面的聲音,確保每一個學生成功。
8、加強自身素質的提高,用“唯有終生學習,才能終身富有”的`思想,督促自己加強理論學習,以引領我們的團隊朝著正確的方向健康發展。
9、繼續抓好上級領導分派的其他工作。
四、工作目標
1、進一步提高全校教師對德育工作重要性的認識。
2、進一步發揮年級部、班主任、班干部在學校管理中的作用。
3、規范常規工作,努力爭創德育特色。
4、營造良好的育人氛圍,建設學習型校園和學習型師生隊伍。
五、具體措施
1、加強對全校教師尤其是班主任德育工作的指導,樹立新的德育理念。在教育思想上,大力倡導成人比成功重要,成長比成績重要的理念。在德育工作上,積極倡導“創新、務實”的作風。在班級管理上積極倡導“向德育要質量”的理念。
2、加快學校德育人才隊伍的建設。進一步完善“全員育人,全程育人,全方位育人”的“三全育人”模式,強化教師對德育工作重要性的認識。堅持每月召開一次工作例會,組織一次經驗學習,抽查一次班主任手冊,評選“星級文明宿舍”;每學期舉行一次工作經驗交流會;每學期進行一次“先進班集體”和“優秀班主任”的評比。加強制度建設,挖掘資源,培養學校德育人才。
3、健全學校思想政治與道德品行教育的體系。進一步加強對學生的理想信念教育、民族精神教育、誠信教育、文明禮貌和行為規范養成教育、安全教育、民主與法制教育,強化生命教育和心理健康教育。加強思想品德課和學科滲透教育,提高思想品德課育人質量,發揮課堂主渠道作用;評選“優秀學生”,對品學兼優的學生進行表彰;關注后進生的轉化工作,建立德困生、學困生檔案,關注學生每一步的成長。
4、積極拓展、整合、利用社會教育資源。加快學校德育建設,充分發揮德育的育人功能;充分利用家校聯系的功能。通過家長會、告家長書等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導,切實提高家長的教育水平和家教質量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。
5、完善德育考評機制。評選、優秀學生干部、創三好積極分子、先進班集體、優秀班主任。
六、各月活動安排
八月份:
召開班主任工作培訓會議,布置新學期工作。
九月份:
1、高一學生軍訓、開學典禮、軍訓征文比賽。
2、暑期社會實踐活動情況檢查。
3、檢查新學期班主任班級工作計劃。
4、各班召開“新學期、新起點、新形象”主題班會。
5、科普知識展
6、利用“教師節”進行“感謝師恩”征文活動。
十月份:
1、“愛我中華”演講賽
2、“向祖國獻禮”書畫展
3、星級文明宿舍評選
4、秋季傳染病知識宣傳
5、《心橋報》出版
十一月份:
1、組織召開“成武二中秋季田徑運動會”。
2、學生會成員增選。
3、開展心理健康教育活動。
4、召開班干部工作培訓會議,提高班干部的工作和管理能力。
5、防近視知識宣傳。
十二月份:
1、“12.5法制宣傳教育日”活動。
2、各班召開以“誠信”為主題的班會。
3、加強寢室管理,開展“文明宿舍”的創建活動,舉辦舍報展。
4、“遵守則,守規范”知識競賽。
5、“班主任工作”學生評
一月份:
1、“迎元旦”拔河賽和“迎新春”乒乓球賽。
2、檢查驗收班主任班級工作手冊。
3、評選學校“優秀班主任”、“先進班集體”、“三好學生”等工作。
4、師德評議
5、本學年學校政教工作總結,下學期政教工作計劃。
6、做好各類匯總、考核工作
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