班長月工作計劃6篇

今天祝福網的編輯整理了一些關于“班長月工作計劃”的相關內容，歡迎大家閱讀、收藏并分享給身邊的朋友。在工作中為了更好地協調團隊成員，我們需要盡早完善自己的工作計劃。制定工作計劃的目的是為了提高工作效率。

班長月工作計劃【篇1】

1.現狀分析

1.1成績

1.1.1、部分幼兒家長的教育觀念較好，能夠尊重幼兒的意愿，與幼兒關系平等。

1.1.2、家長對教師比較信任，愿意傾聽教師的指導性建議。

1.1.3、家長對園內的教育教學活動較為支持，初步形成家園合力。

1.2不足

1.2.1、有的家長對幼兒園的教育認識不夠，重視程度欠缺，總是覺得孩子小，對幼兒比較溺愛、放縱。

1.2.2、老年家長的教育觀以及家園合力對幼兒的教育作用認識得不夠。

1.2.3、家長的層次參差不齊，教育觀念方面存在著很大的差異。

2.本學期重點工作與措施

2.1以多種形式展示活動為載體，讓家長參與我們的教育，了解我們的教育。

2.1.1、加大親子活動的力度，使幼兒園教育成為家長與幼兒進行有效溝通的橋梁。

（1）每月1次親子活動。例如：找春天、放風箏、親子運動會、半日活動開放等。

（2）主題活動的過程中注重家長資源的利用。

2.1.2、成立家長委員會，發揮家長委員會的作用。

2.2提高家長園地的質量，增強內容的時效性。

2.2.1、溝通方面的內容更及時、親切。例如：主題系列活動的開展、日常聯系等。

2.2.2、家教文章更具指導意義，對家長的需要進行征集，使家教文章更有針對性和側重點。

2.2.3、家長園地能夠與家長進行互動，根據教育目標開展夸夸我的好寶寶等專題交流。

2.3家園同步，培養幼兒良好的生活衛生習慣和行為習慣。

2.3.1、以夸夸我的好寶寶等為主題進行家長、幼兒、教師的互動，促進幼兒良好生活習慣的養成。

2.3.2、進行幼兒飲食習慣方面和行為習慣的家長研討活動，主要是以家長的具體做法與事例進行有針對性地相互交流。

2.4重視每天早來園、晚離園，充分利用家校互動，提高家長互動的質量。

2.4.1、三位教師共同接待幼兒來園，無特殊情況共同送幼兒離園。三位教師分工明確，態度親切、站位合理。

2.4.2、耐心傾聽家長的交代與囑托，三位教師進行交流，每位幼兒的情況教師心中有數。

2.4.3、每天反饋家長早晨的交代。

2.4.4、教師做到持之以恒。

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