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大班班務優秀工作計劃(篇7)
一、班況分析:
1、班級工作人員:班主任和配班轉換,換了新的保育員阿姨。教育學院實習教師
2、班級孩子情況:全班41名幼兒,其中男生24名,新生5名(其中2名原是班級中的孩子),這群幼兒聰明活潑,非常討人喜愛,從他們三歲來到幼兒園,今年已是第三年的開始了。這群幼兒經過兩年的幼兒園生活,有了以下的進步:
1)男女生都喜歡參與體育活動,在活動中表現得積極踴躍,動作靈活、反應敏捷;在活動中積極性逐步增強了,對創造性的活動非常感興趣,女孩子更加喜愛唱歌、舞蹈等藝術活動;學習中積極動腦、好發問,喜歡參加科學探索活動;多數孩子的生活衛生習慣較好。
2)進步中、成長中也存在一些不足之處。
A、幼兒間攻擊性行為少了,但與同伴主動合作、積極配合,孩子們不善于主動與同伴溝通和交流;
B、孩子們的規則意識不強,不能主動遵守各項常規;
C、從評估情況來看,孩子在集體中及陌生人面前不夠勇敢、自信心不足,需要我們在今后的各項活動中幫助孩子樹立自信心,培養勇敢精神。
二、本學期的教育教學內容:――――為入小學作準備
1、五大領域的目標:
1)語言領域,讓幼兒接觸多種形式的文藝作品,體會作品的情感,理解作品的主題,大膽講述感受并理解別人的情感,增強幼兒入小學的意識。
2)藝術領域,音樂方面-感受、欣賞、表現
美術方面――創作、想象
3)科學方面,一些數的概念-教會幼兒區分物體的輕重,左右關系,學會區別10以內的單、雙數,練習10以內的加減;初步了解應用題的結構,學習簡單的數量統計方法;學習20以內的倒數、相鄰數、序數;
4)社會領域:交往能力,理解他人情感,解決問題能力,愿意幫助有困難的人;了解小學生活,向往入學,為入學做好準備,有初步的堅持性、責任感、規則意識。
5)健康領域,讓幼兒主動參與體育鍛煉,增進動作的協調性,增強體質認識各種安全標志,懂得保護自己,進行防火安全教育
2、游戲活動:
積極主動地參加游戲活動,體驗游戲活動的快樂。與同伴團結合作,共同解決游戲中的困難,,體驗分享和合群的快樂。游戲有始有終,有責任意識。愛惜游戲材料和玩具,有良好的收放游戲材料的習慣。愿意根據游戲的主題,與同伴一起收集游戲的材料,制作簡單的游戲替代品。
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