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新學期初二班主任工作計劃 篇1
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又將迎來新的工作,新的挑戰,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的初二班主任新學期工作計劃,希望對大家有所幫助。
初中二年級是學生最容易產生兩極分化的年級,本學期我繼續擔任初二(2)班的班主任工作。經過上一個學期的努力,班級的學風、班風都有了很大的進步,但還存在著很多不足,學生在初一時就已經出現兩極分化的現象。我希望本學期,盡自己最大的努力,縮小學生之間的差距,讓后進生能盡快趕上來。
一、學情分析
本班學生現有28人,人數少,有利于管理,無論男生還是女生,都缺乏活潑機敏的勁頭,學生之間在學習上缺乏競爭意識,而更多的是相互幫助。部分學生還缺乏學習主動性,大部分的學生家長從事務農和打工,沒有時間督促孩子學習,這也是導致學生成績不好的一個原因。目前看,班級還不存在厭學,搗亂課堂的現象,希望在我和各科老師的努力下,本班學生能有所進步。
二、具體措施
1、明確具體分工,使班委工作正式運作。
2、及時進行班風校紀的教育,以常規管理為載體,規范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。
3、開展誠信教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養成良好的衛生習慣,同時進一步優化人文素質環境,增強集體凝聚力。
4、繼續做好后進生工作,穩定、激發同學們的集體主義觀念和積極上進的'學習自覺性。
5、繼續開展寫日記活動,征求同學們的意見,及時把握學生的心理狀態,做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
6、以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,開發學生的學習自主性和創造力。
7、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為。
8、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出。
9、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。
10、開展心理健康教育,增強學生的心理品質,擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。
三、預計達到的效果
在各位教師以及學生的努力下,我希望本班能有個更好的學習氛圍,同學之間有學習競爭意識,學習委員及各科課代表能起到榜樣的作用,引導學生能有效學習。從而縮小學習上的兩極分化現象。班級管理任重而道遠,作為班主任的我一定會有耐心、有責任心地去做好這項工作。
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