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遠程教育教育年度計劃(篇7)
一、指導思想:
本學期我組工作以學校總體教學工作為依據,以提高教研質量和教學質量為目標,增強教師的學習意識、服務意識、教科研意識、質量意識、合作意識、充分發揮業務職能的作用,以課堂教學改革為重點,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,以提高六年級的質量檢測為重點,不斷深化課堂教學改革,全面提高我校英語教研組教研工作水平。
二.主要工作:
1加強教育理論學習,提高教師理論素養:
1)認真學習英語教育教學理論,用先進科學的教學理論指導教師的教學工作。采用理論聯系實際的方法不斷推動教學改革,為教學研究工作提供理論基礎。
2)每周組織一次全組人員共同學習的活動,從各類雜志和書籍中找出有價值的文章,共同學習討論,共同進步。
2.狠抓教學常規落實,深化英語教學改革
1)
課堂是教學的主陣地,開學初教研組就要積極開展組內聽課。通過評課、研討,促進課堂教學不斷優化。上課時要求教師精神飽滿,著眼于培養學生運用語言的能力,創設合理的教學情景,充分運用實物,圖片,直觀教具等,生動活潑地進行英語教學。
2)抓集體備課。
本學期將加強集體備課,為提高教師研討課的質量做準備。備課時通過民主討論,深刻分析,相互比較,使教學目標更加明確,教學內容更加翔實,教學效果更加突出。
3)抓作業批改。
進一步完善作業批改制度,控制作業總量,規范作業批改,按照有發必收,有收必批,有批必評,有錯必糾的總要求,使作業質量更上一層樓,實現減負增效的目的。
4)抓教學質量。
關心潛能生,做好不同層次學生的輔導工作。認真分析試卷,及時總結和反思,力求在教學中對薄弱處加以改進。
3.開展英語課外活動,提高學習興趣:
為了激發學生學習英語的*,針對各年級學生學習能力不同的情況,以班為單位組織學生開展各類英語競賽。
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