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中班教師個人工作計劃 篇4
一、情況分析
本學期幼兒40名,其中男孩25名,女孩15名,在經過在小班的磨練,幼兒已初步了解一定的常規要求,養成了較好的行為習慣、衛生習慣和學習習慣。班上的幼兒較活潑、好動,還是需要班級老師的耐心教導。本學期在班務工作上,將仍以幼兒的養成教育和常規教育為主,充分利用晨檢及全日觀察,做好幼兒保育工作和安全工作。
二、教育教學工作
在教育教學工作中,要做到認真備課、精心選擇恰當的教學內容、設計合理的活動教學方案,充分準備好活動所需的材料,扎實認真地對待每節活動,把對幼兒的思想教育、情感教育、安全衛生教育、知識積累和技能培養貫穿于各科教學中。班級教師認真做好自己的崗位工作,共同創建班級環境。
三、保育工作
切實為幼兒提供潔凈舒適的學習生活環境,按照園內衛生保健要求,做好消毒工作,在戶外活動時及時給幼兒換衣服、擦汗,以及每個幼兒的安全。
四、家園工育
及時和家長溝通,認真填寫好家園聯系手冊,班級老師共同努力把班級帶的更好!
幼兒園中班春季班務工作計劃2
一、思想工作
這學期,我仍將規范言行根據的要求一名出色的老師,愛我的工作,喜歡幼兒園,自覺遵守幼兒園規章制度,關心每一個孩子,面對每個父母坦白地說,積極閱讀有關學前教育的書籍,認真準備和組織教育活動。
二、能力開發
在教學方面,我會認真準備孩子們的活動資料,為每個教育活動寫一個計劃,學習更多,并將先進的教學經驗運用到自己的教學中。多反思,結合本班幼兒的情況,實施有效的教學方法,多到班級中并行走、看、聽,互相學習,促進幼兒的發展。與有經驗的老師交流,認真記錄專家的教育理念,熱情待人,友好助人,謙虛待人,團結友愛,努力成為生活中的同事。
(1)三個方向
只有當我有了目標,我才不會迷失方向,才會有進步和發展的意義。所以這學期我根據自己的情況設定了以下三個目標:
1、努力成為幼兒園的優秀教師
2、努力把三班打造成幼兒園優秀班集體
3、努力完成這學期的`工作。
(2)二班共有46名兒童,其中男生23名,女生23名。經過兩周的觀察,我們發現我們班有以下優勢:
1、對他人有禮貌,樂于進入公園,愿意主動幫助同伴和老師。
2、有一定的生活自理能力,能夠積極為集體和同齡人服務。
3、喜歡聽故事。大多數孩子都能理解故事的寓意,講故事的基本內容。
4、愿意參加體育活動,有集體榮譽感。
5、敢于說出自己的意愿。
(3)不足之處:
1、孩子們天生就很活躍,但有些人太活躍了,這也影響了周圍的孩子。
2、孩子們缺乏語言表達能力,不能完全說出一件事。
3、較弱的傾聽習慣,無法安靜地傾聽他人。
(4)任務
結合本班的實際情況,首先要注意對幼兒的定期教育和他們的健康習慣。培養幼兒正確的洗手方法,餐后洗手、擦臉、保持衣物清潔等;注意幼兒的日常行為規范,鼓勵幼兒互相愛護,不掙玩具,不打架、責罵他人,幼兒遇到困難時應積極幫助他們;在學習上,鼓勵幼兒積極參與藝術活動,要求幼兒大膽表現自己;平時要加強幼兒的自理能力,培養幼兒的力量,以兒歌和故事的形式,提醒幼兒自己已經升入了中產階級,有些事情應該自己做。在教學過程中,注重普通話的訓練,逐步培養幼兒的語言能力。對不允許發音的孩子進行了一些糾正和幫助。
保護
1、做好每天的室內和室外清潔和通風,防止傳染病的發生,嚴格執行兒童的為期一天的生活和休息制度,合理安排孩子的為期一天的生活,安排室內和室外環境布局,并創建一個干凈,舒適的環境對孩子的生活和學習。
2、養成良好的生活和健康習慣。教育孩子注意個人衛生,不要把臟東西放進嘴里,以免疾病進入口腔。加強幼兒自理能力的培養,學會做力所能及的事情。
3、在日常清潔工作中,必須做到每天小掃一次,每周大掃一次,做好消毒工作,維護室內外衛生環境,保持室內空氣流通。
4、教導孩子一些自助能力和自我保護的常識。全班要因材施教,注意幼兒的個體差異,對能力較弱的幼兒給予特殊幫助
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