[參考]幼兒園后勤年度工作計劃模板

按照通知上的要求，我們每個人都需要制訂工作計劃。工作計劃是自我和工作的連接。你是否正為寫工作計劃而發愁呢？也許"幼兒園后勤年度工作計劃"就是你要找的，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園后勤年度工作計劃 篇1

　一、指導思想

堅持科學發展觀，以《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲兒童學習與發展指南》為依據，實施依法治園，深化課程游戲化，推進素質教育，努力打造平安、文明、和諧的幼兒園。真抓實干，以強化內部管理，提升教師整體素質為切入點，以新思路，新舉措開展工作，力爭使各項工作取得新的突破。

二、工作目標

1、以師德建設為載體，樹立幼兒教師良好形象。

2、大力推進素質教育，促進幼兒全面和諧發展。

3、教育教學工作精細化管理，保教質量穩步提升。

4、以求真務實為基礎，后勤工作保障有力。

5、合理利用家長資源，實現家園合作共贏。

6、以綜合考評為目標，各項工作盡善盡美。

三、工作措施

（一）以師德建設為載體，樹立幼兒教師良好形象

我園將從以下幾點來實現師德師風建設，樹立教師的良好形象：

1.加強思想政治工作。

2.加強忠誠廉潔教育。

3.加強規章制度建設。

4.加強師資培訓工作。

5.加強內外監督制約。

（二）大力推進素質教育，促進幼兒全面和諧發展

1.尊重孩子的人格

我們倡導一種平等的關系，就是讓孩子從小得到的是尊重，同時也懂得尊重老師和長輩，只有把握好了“平等尊重”這樣一種原則，學校教育、家庭教育中的一些問題都會迎刃而解。

2.尊重孩子的成長規律

（1）把握期望的“度”，讓孩子“跳一跳，夠得著”。

（2）克服從眾心理，期望要符合孩子的特點。

（3）消除唯我獨尊的心理，期望要取得孩子的認同。

（4）從實際出發，隨時調整自己的期望。

3.尊重孩子的學習特點

《3-6歲兒童學習與發展指南》在《幼兒園教育指導綱要》的基礎上，將幼兒的學習與發展目標、要求，按不同的年齡段進行細化，對各個年齡段的幼兒應該知道什么、能做什么，大致可以達到什么發展水平提出了合理的期望。建議非常清晰、具體、有指向性。列舉了一些能夠有效幫助和促進幼兒學習與發展的教育途徑與方法，同時也指出錯誤做法對幼兒終身發展的危害。注重游戲化教學，杜絕小學化教學的傾向。為幼兒園教師和廣大家長提供了具體、可操作的指導。

（三）教育教學工作精細化管理，保教質量穩步提升

1.規范園本課程

本學期初，年級組長組織本年齡段老師，討論商議教學內容，根據實際需要刪減或增添，制定相應的主題教學計劃。從小班到大班做到知識體系的循序漸進、逐步深入。

2.加強一日活動各個環節的管理，規范教育行為

合理調整了一日活動常規及操作實施細則，并將于大教研活動中組織全體教職工進行集體學習，使每位教師、保育員明確一日活動各個環節中具體的操作要求是什么，通過細化的實施要點，讓新老師盡快熟悉幼兒園的各項工作，規范老師們的教育行為。

3.進一步改善教育教學環境

為了讓幼兒有充分體驗和探索的機會，將一如既往地進行區域活動、自主性游戲和主題墻面的創設。滿足了幼兒操作和探索的需求。也將隨著市級層面的游戲課程化研究一起推進。

（四）以求真務實為基礎，后勤工作保障有力

1.完善各類基礎建設和教學設備

根據幼兒運動、學習、生活、游戲的需要，我們依據省優質園的標準添置大中小型的運動器材；購置了部分積木、角色游戲玩具、教學電子白板等設施設備。

2.安全防護和安全教育工作扎實開展

在領導的關心支持下，按要求配齊了保安室、配備了警棒、鋼叉等安全器械維護幼兒園的安全。接送孩子時間，帶班領導和后勤人員以及各班教師輪流在幼兒園門口進行安全保衛，努力做到防患于未然。在后勤組長的帶領下，我園將形成各條線共同參與每月一次對校園設施、大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進行認真、全面、仔細的安全大檢查；每周一次的不定時抽查；每日的班級教師、保育員、食堂工作人員等各崗位人員的自查形式相結合。發現問題及時上報、及時處理。

3.加強新保育老師的培訓工作

由于開班需要，每年都有新進保育員擔任保育工作，為了讓她們盡快熟悉、勝任保育工作，我們將組織保育老師開展“師徒結對“活動。師徒每個月開展理論學習和實踐操作各一次，發現問題及時指導分析，共同進步和成長，避免兩極分化。每周1次保育員及后勤人員的培訓，統一保育操作方法，提高工作積極性。

（五）合理利用家長資源，實現家園合作共贏

繼續做好家委會、膳委會的各項工作。開展豐富多樣的親子活動。加強家園合作方式：

1.讓家長了解幼兒園教育目標，并參與到我們的教學活動中，可以開展“爸爸老師、媽媽老師進課堂”。

2.通過平等對話、交流中，增進家園了解。通過家委會、膳委會的開展，讓家長參與到幼兒園日常事務的管理中。

3.創新溝通方式，暢通家園聯系。通過“家長會”、“短信”、“講座”、“家訪”、“園電子小報”、“成長檔案”等形式讓家園聯系更密切。

（六）以綜合考評為目標，各項工作盡善盡美

全體教職員工都滿懷信心和希望。把各項工作都要以更高標準來要求自己，做到盡善盡美。

　四、具體安排

七八月份：

1、完成幼兒園局部基建修繕工作，采購的物品逐一送貨到位。

2、8月27日教師報到，8月28日后勤開展環境衛生大掃除及各種物品的消毒工作。

3、做好幼兒園招生、編班、收費、家訪、新生家長會等工作。

4、全體教職工開學會議。

5、全體教職工做好上崗前體檢。

九月份：

1.做好新生接待工作，與教職工、與家長簽定《安全責任書》。

2.開展安全第一課活動。

3.制定園級各類計劃及班級各類計劃，落實每月一次的全體教職工會議、行政會議，每周一次的教師會議、后勤會議。

4.圍繞9月10日教師節，開展師德專題教育活動，簽訂教師師德承諾書。

5.各班加強常規訓練，行政跟班檢查。

6.建立在園幼兒電子學籍檔案，做好幼兒園各類統計報表的上報工作。

7.園本培訓：《3-6歲兒童學習與發展指南》。

8.新教師參加基地培訓活動。

9.第一主題墻、自然角、家長園地、午睡室創設評比。

10.啟動“周三教研日”和“聽書必評”兩項制度。

11.做好期初常規檢查工作。

12.召開家委會、膳委會。

13.完成各年齡段選擇音樂、編排動作及教授新操工作。

十月份：

1.開展“國慶節”、“中秋節”、“重陽節”等主題活動。

2.學習性區域觀摩展評活動。

3.開展師徒結對活動，加強“互聽互評互學”活動。

4.各年段組織社區活動。

5.開展“0-3歲嬰幼兒”家長宣教活動。

6.舉行后勤人員技能比賽。

7.第二主題墻評比。

十一月份：

1.青年教師“五課”活動：亮相課、過關課、比武課、匯報課等。

2.安全衛生保健講座。

3.家長半日開放活動。

4.教師技能比賽。

5.結合11.9消防日全園開展應急疏散演練。

6.教師讀書品評會活動。

7.年段活動，例如：小班——穿珠子，中班——拍球比賽，大班——講故事比賽。

8.第三主題墻評比。

9.平安校園創建。

十二月份：

1.各班開展迎新年的環境布置。

2.教師專業成長檔案、幼兒成長檔案評比。

3.家長問卷調查，匯總調查情況。

4.慶元旦“親子”活動。

5.課題課展活動。

6.一日常規考核活動。

7.第四主題墻評比。

一月份：

1.0-3歲嬰幼兒宣教活動。

2.做好幼兒發展評價及各項評價工作。

3.做好借書、圖書資料的清還工作。

4.各種資料整理歸檔。

5.做好各類人員、各組小結工作。

6.做好各部門期末總結、量化工作。

7.做好寒假工作安排。

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