2023年幼兒園家長工作計劃匯總

2023年幼兒園家長工作計劃【篇8】

家長一直是我們幼兒園的重要組成部分。進步幼兒本質，促進幼兒全面開展，單靠幼兒園的教育是不行的，由于對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統工程，需求家庭、幼兒園與社會彼此配合方能見效。現代教育觀著重：只要社會、家庭、幼兒園緊密結合，才干形成現代幼教立體模式中必不可少的三維結構，才干使每個孩子都得到全方位的健康調和開展。

一、輔導思想：

教育部頒布的《幼兒園教育輔導大綱（試行）》指出：“家庭是幼兒園重要的協作伙伴。”它賦予了家長全新的內涵——家鄉共育。家鄉共育則著重幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要協助家長進步科學育兒水平，同時也要求家長參加幼兒園的教育與辦理，成為幼兒園進步教育質量的重要資源。

這一學年我園家長的輔導思想是：持續仔細貫徹執行《幼兒園規程》和《幼兒園教育輔導大綱》中的家長精神，以我園《園務方案》為輔導，以新觀念、新視角、新舉措完成家鄉共育，進步家教質量，促進幼兒開展。

二、方針：

倡議家鄉協作完成家鄉共育促進幼兒本質的進步著重幼兒園與家庭的雙向互動，家鄉密切配合，形成合力，達成一致，完成家鄉同步教育，促進幼兒身心健康、調和的開展。

三、措施：

1、加強教師本身的教育素養，進步家長的藝術性

（1）結合《幼兒園教育輔導大綱》學習，使“協作意識”家喻戶曉。進一步確立為孩子服務、為家長服務的新觀念，在家鄉交流中，掌握好教師與家長互為支持者、協作者的角色關系。

（2）安排家長經歷交流或家長案例研討會，通過交流、研討、共同分享家長的好經歷、好方法，感受做好家長的樂趣和成效，促進每位保教人員不斷進步家長的水平。

2、加強幼兒園與家庭的交流，以靈活多樣的方式，使交流既依據實際需求有重點突出，從而共商教育戰略，協同進行教育。

（1）舉辦多方式有針對性的家教講座：有園主持的，也有班級主持的；有專家主講，也有家長主講；有較大規劃的講座，也有較小規模的沙龍研討。

（2）做好家訪。入園前對每個重生進行家訪，入園后進行不定期家訪。

（3）安排并改善每學期一次的家長敞開日活動，把“家長敞開日”作為家鄉共育好時機，讓家長了解孩子在幼兒園的日子學習，調集家長把所觀、所思、所想反饋出來，互相交流，共同研究家鄉怎么進行教育。使敞開活動更深化，更有價值。

（4）充分發揮家委會在家鄉交流中的作用，通過家委會幫整體家長了解幼兒園的教育方案與要求，交流、和諧家鄉關系。

（5）建立“幼兒園網站”，開辟“教育科研”、“保育論壇”、“家鄉共育”等欄目，使家鄉交流速度更快、效率更高。

（6）通過電話、便箋、約談以及接送孩子時的攀談等，與家長間架起情感的橋梁，取得家鄉交流與協作。

（7）持續注冊家鄉熱線，進一步交流家鄉聯絡。

3、重視家長的參加，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園注入一份堅實的力量，增強教育合力。

（1）發揮家委會的作用，使家委會參加幼兒園的辦理，在幼兒園辦理、教育、家長、后勤等方面的方針、措施等各項獻計獻策。

（2）發放家長調查表，請家長對幼兒園各項提出自己的定見和主張。

（3）開展內容豐富的“迎新家鄉同樂親子活動”、“慶六一活動”，使家長與幼兒同樂，使家鄉關系更為密切。

（4）持續約請具有專業特長的家長來園擔任“爸爸教師”、“媽媽教師”，走進講堂參加教育活動，

4、重視幼兒園與家庭的互動，形成疏通的家鄉雙通道。

（1）持續辦妥《幼兒園通訊》，使園刊更好地成為幼兒園與家長進行交流交流互動的窗口。不只利用園刊向家長介紹幼兒衛生保健、心理健康方面的常識；宣傳家庭教育的經歷與信息；報道幼兒園活動動態及成果；并且可安排家長開展一些專題討論，從而增進家長與教師的有用互動。

（2）豐富《家長園地》的方式、內容，一方面向家長宣傳科學育而常識，另一方面重視與家長互動，增加“焦點寶寶”、“交流同享”等欄目，增強針對性和時效性。

（3）把家長會改為“參加對話式”的家鄉交流會，家長、教師互拋育兒問題和經歷，分析自己的定見，彼此碰撞，共討科學育兒的實施戰略。

（4）開設“家長育兒經歷來稿專欄”，使“家長教育家長”，來進步家長與家長的互動。

（5）進一步發揮“家鄉聯絡冊”的功能，使“家鄉聯絡冊”成為家鄉互相交流信息的一種有用渠道。

四、具體安排：

九月份：

1、制定本學期家長方案。

2、召開小班重生家長會。

3、下發小班重生問卷調查表。

4、重生家訪活動，了解班內幼兒基本狀況。

5、查看各班家長園地布置狀況。

6、補充小班家委會成員。

十月份：

1、慶祝國慶告家長書

2、舉辦小、中、大班家長敞開日活動，家長填寫半日活動狀況表。

3、召開園部家委會會議。

十一月份：

1、家長學校活動：小班主題：良好行為習慣的養成。

中班主題：幼兒自信心的培育。

大班主題：學習習慣的培育。

2、家教常識競賽。

3、查看班級家長園地使用狀況。

十二月：

1、大手牽小手讀書活動。

2、家長半日活動（幼兒游戲）敞開。

3、冬季幼兒保健主題告家長書。

4、向家長發優異幼兒教育雜志及幼兒讀物推薦目錄。

一月份：

1、舉辦慶祝元旦迎新系列活動。

2、下發家長問卷并進行狀況匯總。

3、家長學校活動：全園家長會（主題：幼兒寒假日子輔導）。

4、評比“好家長”，編撰家教心得，舉辦教育沙龍。

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