秋季幼兒園德育教學計劃合集4篇

秋季幼兒園德育教學計劃 篇1

秋季幼兒園德育教學計劃

一、綜述

在幼兒園階段，德育教育占據著舉足輕重的地位。秋季是幼兒園德育教學的重要時期，教師們應該積極開展各種豐富多彩的德育教育活動，為孩子們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，不僅關心孩子的認知、情感、態度以及行為習慣的發展，也顧及到孩子的內心世界和個性的表現。

二、德育目標

1. 培養孩子的道德感和愛心；

2. 建立健全的人格；

3. 培養良好的社交能力和溝通技巧；

4. 培養孩子的自我管理能力。

三、具體實施

德育教育不能僅僅停留在書本上，只有融入到生活、游戲、日常行為中，才能真正起到教育的效果。故此，此次教學計劃將針對不同的主題展開各種活動。

1. 關愛老人節

孩子們要學會尊重和關愛老人，這是一種美德。在此節日前，老師應先讓孩子們在廢品回收場內采摘各種廢舊物品材料制作關愛老人的小禮品。比如使用廢紙、彩綢、洗衣液蓋子來制作書簽、折紙、夾子等，讓孩子們深刻理解生活中節約用品、利用舊物的重要意義。制作完成后，孩子們與老師一同前往附近的養老院，為老人們送去祝福以及精心準備的小禮品。在這個過程中，孩子們學習了尊重和關愛老人的重要性，并且體驗了與社會相關的生活場景。

2. 愛心助人節

愛心助人是人與人之間最美好的親情、友情、愛情的最高表現。在此節日前，老師應根據幼兒的年齡特點，為孩子們編制小知識點、小故事，開展互動游戲，引導孩子們深刻理解在日常生活中體現愛心助人的重要性。孩子們需要在游戲中體驗到互相幫助、互相支持、互相尊重的情感體驗，例如玩小游戲的時候，孩子們遇到困難，表現出心靈上的互助和支持，通過這個方式讓孩子們逐漸理解心靈良好互動關系的價值和重要性。

3. 尊敬師長節

教育過程中，教育者必須出離愚昧的人格特質，嚴守律己之道，才能夠更好地引導孩子們成長。在此節日前，教師會給孩子們講述一些歷史上著名的教育家、師長的成長經歷、教育理念，以及他們在教育中的優秀事跡。同時，秋季體育節也進一步強調了教師的身體素質和深刻教育感悟的重要性。在教育過程中，我們要注重孩子的思想品德養成，不斷調整自己的教育方法，樂觀面對改變，提高自己的專業素養。

4. 共筑和諧校園

在幼兒園的學習生活中，教師應常常引導孩子們自主處理與同伴之間的關系，讓孩子們學習到合理、健康的情感交流和溝通方式，從而建立和諧積極的校園環境。因此，秋季教學計劃中，不僅關注個人的品德修養，還增加交流互動和團隊氛圍的建設，在尊重、理解和學習合作的過程中來提高幼兒們的團結協作精神及價值觀培養。

四、教學效果評估

教學效果評估是教育的一個重要環節。在此次德育教學計劃中，我們必須考慮評估的效果。通過老師主觀評價、家長的反饋，觀察孩子們的行為變化和交際情況，并提交完整的日度記錄，反饋到家長或者學校。通過這些舉措，保障教學品質，持續提升教育效果。

總的來說，秋季階段德育教育具有鮮明的特點，人性化的教學方式以及多元化的教學內容，不僅能夠讓孩子們了解到社會的多樣性、豐富性，還能夠幫助孩子們建立正確的人生觀、世界觀和價值觀，在具體操作過程中培養孩子們的各個層面的能力。

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