我可以利用我的知識、智慧、情感和我一生中最強大的能量和體力,

我可以利用我的知識、智慧、情感和我一生中最強大的能量和體力，為這個校園留下一些可能對未來有用的東西。以下是祝福網小邊組織的校長個人總結600字，歡迎參考，更情請點擊祝福網查看。

兩年前，我帶著激情和夢想來到那里，為教育服務，致力于教育。敖林西伯蒙古校園是我不懈努力的基層教育地位。正是因為同志們的愛和信任、支持和鼓勵、理解和幫助，我和同事和校園才能一起成長和發展。在過去的兩年里，我經常問什么是真正的教育辦公室，什么樣的校園才能實現真正的教育。有了這些問題，我的事業找到了支撐點，我感到非常高興。所以，工作的時候，我精力充沛，樂在其中。因為我明白，我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最強大的精力和體力為這個校園留下一些對未來有用的東西。

這兩年是敖林教育走出低谷奮力攀升的兩年。全校教師齊心協力，克服了合并學校帶來的管理困難、學生來源和質量不理想的困難、學生來源急劇減少和教師過剩的困難。我們不僅沒有被困難擊中，而且還有樂觀的情緒和充分的信心。全面推進教育教學工作，取得可喜成果；校園環境建設初具規模；校園文化氛圍越來越濃厚。我個人不懈努力，同志們無私奉獻。

在過去的兩年里，我一直揚創業精神，注重生存發展，逐步提高我校教育教學質量的宗旨

一是加強政治理論學習，準辦學方向

兩年來，我認真學習黨和國家的法律法規，認真學習黨的十七大和十六屆五中全會精神，以鄧小平的理論和三個代表的重要思想指導工作，全面貫徹國家教育方針，不斷提高政治思想意識。我遵紀守法，作風正派，廉潔自律，模范執行教師七不準規定，實行榜樣和律師，加強和規范校園管理。開展教育管理，關心學生，關注每一位師生，把人性的光輝發揚到工作中，顧全大局，愛學校如家，得到師生的一致認可。

二、認真參與學習培訓，提高校園管理意識。

兩年來先后參加了由縣、市級教育部門組織的多次校長培訓。

20**2012月，我參加了由市學習組織的為期一周的農村校長清華大學培訓班。在清華大學的一周學習中，我深深感受到了新教育形勢帶來的遺憾。我聽了十幾位專家的現場講座，理解了陽光心態、當下等諸多理念。通過培訓，我更清楚地認識到校長的專業發展和潛力建設，更清楚地認識到教育的好處。提高專業精神，不斷提高專業素養，主動掌握教育規律，提高校園管理潛力和領導藝術。如：校長的決策潛力、組織潛力、協調潛力、商業潛力、評價潛力和教育管理潛力等。例如：校長的決策潛力、組織潛力、協調潛力、商業潛力、評價潛力和教育管理問題的潛力等。所有這些都讓我明確了當前校園管理和教育改革的重要性和緊迫性，我覺得肩上的負擔要重得多。我堅信，在專家和教授的指導下，在上級領導的關心和支持下，我必須努力工作，完成上級分配的任務。

三、主要工作業績：

1.突出德育工作的首要地位，切實開展各項德育活動。

在過去的兩年里，我們的家長校園初具規模，舉辦了四次家長座談會。參加會議的資助增加。上學期，90%的家長來學校討論，提出了許多合理化建議；上學期，代表大慶市了解省內家長校園成立情況的檢查受到高度評價。我校被評為省級優秀家長校園；在警察學校聯合建設活動中，學生參與了法律集的宣傳，提高了學生的知識、理解和使用意識，贏得了市縣司法局領導的高度認可；校園開通了雙語校園廣播，校園周報成立，豐富了走廊文化和辦公文化建設；結合重大節日和紀念日，開展了一系列傳統教育活動。在過去的兩年里，學生基本上按照以下主題進行思想教育：3月──禮貌活動月；四月──烈士陵園祭掃；五月──感恩主題德育綜合實踐活動；6月──校園活動美化、凈化、綠化──感恩師情；十月──愛我中華；十一月；──安全伴我行；十二月──一直以來，不忘國難等活動，我們堅持建立禮貌班級體。值班教師和學生會組織認真履行職責，領導、政治教育部、班主任的潛在合作，大大改善了校園禮貌氛圍。

2.以素質教育為基礎，遵循新課程標準理念，穩步提高教育教學質量。

在工作中，針對年輕教師業務潛力弱、骨干教師相對缺乏的情況，我非常重視年輕教師和骨干教師的培訓。校園教師培訓由我具體負責。教務處、政教處共同合作，制定了長期的教師培訓計劃，分階段重點開展青年教師和骨干教師的培訓。去年分別舉辦了學科學基本功競賽分別舉行。骨干教師教學藝術展示、新老教師教學經驗交流會議、正常課堂展示等形式的教師培訓工作，使年輕教師能夠快速熟悉教育教學的各個環節，及時滿足我校教學工作的要求。同時，認真走出去，邀請進來，通過各學科的教學研究活動，讓年輕教師顯著成效。同時，認真走出去，邀請進來，通過各學科的教學研究活動，讓年輕教師拓寬視野，拓展思路，取得顯著成效。例如：去北京小學和巴彥查干中學，給我們的年輕教師一個很好的指導課。

在過去的兩年里，我校在教育教學方面取得了令人滿意的成績，20年來**敖林教育在年中考試中取得了最好的成績，入學率達到100%。參加教學業務競賽的教師在比賽中取得了良好的成績。小學組連續兩年參加縣教師綜合素質競賽，獲得小組三等獎。小學系的鮑麗華先生和中學系的孫艷梅先生加市級比賽。以愛國情、家鄉贊為主題的綜合實踐主題綜合實踐課被選入市級優質課程。校園連續兩年被評為縣級禮貌單位和優秀民族教育群眾。

3.根據校園五年發展規劃，開放渠道，分年實施，努力改善辦學條件。

在過去的兩年里，教師們開始硬化校園面積4000多平方米；種植了近500棵唐楓樹和銀中楊樹；修建了1.8萬棵m2.一個標準的儲藏室；一個雕塑；目前中學部理化生實驗室的配套設施已基本完成；長發小學新建廁所60m2，總校教學樓防水11000m2.兩個標準水泥面籃球場圓滿完工；300米環形跑道的碾壓力爭取下學期施工。其中，投資近12萬元的幼兒園園舍改造已全面完成，幼兒教育開始步入正軌。

4.安全工作常抓不懈，做到警鐘長鳴。

安全不是小事，想要安全是我們校教師的座右銘，特別是上學期的安全事故讓我們從痛苦中學習，本學期的安全工作層層實施，評估責任證書。開展了一系列安全教育活動，僅上學期就舉行了三次逃生演練和兩次安全主題升旗儀式，尤其是學生日常安全管理。20年加強了食堂、宿舍的衛生安全管理**今年5月，代表大慶迎接省級檢查，得到各級領導的高度認可和好評。

在做好疾病防治工作方面，我們做了早期發現、早期隔離、早期診斷、早期治療、記錄、手冊，投入了相當一部分資金購買藥品和設備。確保校園消毒及時，通風及時，校長了解學生的健康狀況。

四、今后的工作計劃

1、繼續加大德育工作力度，“樹禮貌之風，做禮貌之人，創禮貌校園”。

2.繼續以教學為中心，在提高教師專業潛力的同時，提高教學質量。

3.合理配置資金，繼續豐富和完善教學軟硬件。

4.嚴格把握安全、衛生、防疫工作者，做到事事俱細，確保師生身心健康、安全發展。

5.加強遠程教育，確保學生共享資源，全面發展。

6.充分發揮家長的校園特色，繼續做好完整的建設工作──校園雙方共同教育學生的目的。

簡而言之，在過去的兩年里，雖然經過我的努力，我做了很多工作，并取得了必要的成就，但與我的兄弟校園同事相比，我深深覺得我的工作仍然有很多缺點，這與縣教育委員會的要求仍然有很大的差距。我懇切領導們能給我多提意見和推薦。并給我更多的指導和幫助。我將繼續努力工作，不斷進取，在今后的工作中吸取以往工作中的經驗教訓，努力的工作推向更高的水平。

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