高班主任年終工作總結600字

革命還沒有成功，同志們仍然需要努力工作。以下是高班主任年終工作總結600字，歡迎參考，詳情請點擊云煙查看。

這學期，高三班主任忙碌、緊張、充實、快樂。有時他們擔心學生的成長，擔心高考任務的無形壓力。簡言之，他們是痛苦和快樂的。帶這個學生進入第三年，首先感謝學校領導一直信任我，然后感謝三（2）班所有老師如此真誠的合作團隊，同時，同學，他們給了我理解、支持和尊重，成功準備高考和道德教育。

一是貫徹指導思想，落實基本工作要求

1.在官方思想指導下，堅持科學發展觀，堅持學生成長原則，堅持一切為學生，一切為學生

2.履行班主任工作的職責：緊靠上級，貫徹指導思想；嚴格把握，認真管理，落實星級文明班和星級文明學生的措施；勤奮，多觀察，及時發現問題，及時解決問題。

二、具體工作

(一)整體把握，心中有數

基本情況：高二第二學期后，由于學術水平的準備，部分教師變化頻繁，對班級管理、教學和學生的學習情緒產生了很大的不利影響。經過2023年8月份在明城小學上課階段的整頓，班風學風有進一步優化好轉，但有幾人無心向學，紀律觀念散慢，上課經常睡覺、遲到也較為嚴重;學生普遍存在學科發展不平衡，學習積極性、高考意識不強;還有一些生活自理能力較差、亂丟垃圾等不良行為。這些都給這個班的管理帶來了很大的阻力。

(二)意識強，抓典型，點帶面

1.灌輸一切都是為了高考的意識。早在高中二年級，我就給學生打了預防針。進入高中三年級后，我將得到極其殘酷的待遇，以便將來被理想的大學錄取。2023年8月，學生的心理和意識在短短三天內迅速從相對分散的高中二年級變成了緊張的高中三年級。

2.加強紀律意識。紀律是學習的保證，信心是成功的基石，使紀律的概念滲透到學生的日常生活和學習中，使學生養成良好的習慣，使遵守紀律成為一種有意識的行為。一系列德育活動，如5分鐘靜校、10分鐘停止一切與休息無關的活動、晚上6:30、星級文明學生和星級文明班，使學生在紀律上有意識地行為。

3.促進競爭意識。本班學生有兩個特點:一是牛人多，心比天高；二是兩極分化，成績兩極分化，思想兩極分化。所以要管理好這個班，首要任務就是如何發揮優生的榜樣作用，帶動學風；教育差生，促進差生轉型。以競爭班為追趕對象，樹立團結奮進的班集體主義。同時，實施學習小組評價，獎優懲劣，先進驅動后進，相互監督，相互幫助，相互競爭。

(三)高考備考重點——調整學習心理 高三，是人生中一個比較重要的轉折點。高三學習任務繁重，難度和決定性明顯，使學生普遍面臨壓力過大、焦慮過大、學習興趣和熱情持續性降低、準備不足、方法不當、粗心大意、考試錯誤、答題技巧差等問題。因此，在每次考試前動員和鼓勵學生，分析考試后，探索正確的歸因，并找到對策。本學期舉辦了鼓舞人心、學習方法考試技能、走出高考復習中的高原現象等主題班會，幫助學生克服學習心理的不良現象，以積極的態度迎接和挑戰一個又一個的復習困難。

(4)你不是一個人在戰斗

1.捆綁教學團隊的支持。根據學校安排，經驗豐富的趙老師、年輕有前途的區方明老師和班主任組成了高三(2)班教育團隊。在兩位教師的協助配合和科任教師的支持下，開展了教育教學活動，內容豐富，形式多樣，充分展示了教育團隊真誠團結的精神面貌。高三(2)班本學期4個學月被評為星級文明班(一個學月未評)，高三(2)班教育隊被評為先進管理組一次。

2.加強與父母的聯系。在新的教育形勢下，家庭教育在社會、家庭、學校三位一體教育中的重要性日益突出。召開家長會是加強學校、班級與家長溝通理解的常用方法和手段，爭取家長對學校教師工作的支持，為備考增添新的力量。同時，班主任建議家長多鼓勵孩子，少責備，多關心，少寵愛孩子；學習和做人、成績和健康同樣重要。

(5)革命還沒有成功，同志們還需要努力